深圳高二補習班，高中生網課補習視頻推薦簡單網。

現在好的輔導班還是挺多的。尤其是網絡輔導班。但是有些網上在線輔導可能面向的城市不一樣。不過大多數都是能覆蓋的。不過現在年級科目，城市，都會對價格有影響。一般網上一對一輔導像100教育名師輔導那種性價比還挺高的，不過有些機構可能還會更貴一點。你可以多看幾家，對比對比，選擇性價比高點的，適合自己的。

一直不想說“很正常”，因為顯得自己好像懂得很多似的，但是的這個問題真的是太正常不過了！

雖然距離孩子放假還有十幾天，而我孩子的各個“寒假班”早在一兩個月之前就已經把錢都交了。不算少，3個數學、2個語文、1一個英語等，就在這個周末，又買了一年的計算機編程課。這個寒假的學習計劃也基本制定出來了，就等孩子考試結束后開始實施。

學習是種習慣

“學習”這件事兒對有些人來說是苦惱的、不愿意去做的，但是對于另外一些人則不然！

之前我老婆一直不相信自己孩子是個愛學習的孩子，總是認為是孩子是在我的逼迫下才不得不學那么多的東西的。我跟她說，你真不了解你孩子，你也真的不了解現在的很多孩子，他們很多人是真的把學習當成了一種興趣。老婆不信，背著我偷偷問兒子學習壓力大不大、辛不辛苦、愛不愛學，兒子的回答很果斷“他喜歡學習”。

知道嗎？我上面列出來的已經報了的課程，都是孩子自己堅決要求上的！沒有一個是我逼著他去的。一個10歲的孩子，我覺得比很多大人都看得明白----不努力怎么能提高？

生活中，如果你能夠讓孩子從學習中收獲到成就感、滿足感，讓他們明白學習的對于自己的意義是什么，讓他們了解人為什么要學習應該如何去學習----這才是激發孩子學習內動力必須要做的事兒！

接下來才是如何安排的問題！

而很多人只看到了別人家的“安排”，卻沒看到別人家之前做過那些事兒就以己度人的認為他們都是逼著孩子去做的……我建議這些人可以真的去一些機構瞅瞅去，的確有些愁眉苦臉的孩子，但是你會發現更多的孩子是嗨嗨皮皮的去嗨嗨皮皮的回的！

動不動說別人學習就是為了做“學霸”不過是種“捧殺”的心理

誰不想自己的孩子學習好？有嗎？站出來讓大家瞧瞧！

我只見過孩子不愛學習、成績不好的家長犯愁的，我還真沒見過孩子愛學習、成績好的家長一個個愁眉苦臉、苦大仇深的！誰會討厭自己孩子當學霸？

有一部分家長，自己不作為卻非常樂于點評別人。

這部分人只要一看到別人家的孩子學這個學那個或者學習成績不錯，就會張口閉口的說“你家真是學霸！”、“你家孩子以后肯定是個學霸！”云云……

這是為了讓人家再接再厲的“折磨”孩子嗎？

你們（包括）真的想多了！人家不過就是一步一個腳印的進步而已！事實上正是因為人家已經走出去了，所以看到的、見到的世界已經不是你們眼中的“一班一校”了！所以人家的心態實際上更加健康！“學霸”已經不是人家想要去追求的東西了，人家想要做的事情不過就是腳踏實地一步步的進步提高罷了，至于能否當成別人眼中的“學霸”，很大程度上并不是取決于自己有多么的努力，而是取決于身邊有多少人在“打瞌睡”不是嗎？

就好比我兒子，在學校里的成績一直非常優秀，但是他依舊很低調、內斂、謙虛。

為什么？

不是客套，不是虛偽，是因為他見過很多比他還聰敏且比他還努力的同齡人！所以你跟他說“你真是個學霸”的時候，他實際上內心是在笑話你“見識太少”的……

高二學生進行補課好不好？

很明確地告訴，好，很好，非常好！

眾所周知，高二是一個分水嶺，所有學科新課都基本上會在高二第二學期結束前完成任務，這就要求學生對已學知識加以鞏固和拓展，以全新的姿態迅速融入高三的學習快車中。在大家都花同樣多的時間學習、智力因素相似的情況下，你利用休息時間補課，成績肯定會比不補課的好！就如兩人在同一公司、同一崗位上班一樣，一人照常休息，另一人經營副業（如打短工等），后者賺的錢肯定比前者多！

補課有多種，如請老師補課，進補課機構補課，請優秀同學補課，讓親友補課等等。有些補課是不用花錢的，自己去理解吧！

總之，我認為想上進而基礎又不是很好的高二學生，利用寒署假補課是切實可行的。有的人會說，國家明文規定，在職中小學教師不得有償補課，這是一定歷史條件下的產物。過去的"計劃生育"還是基本國策呢，不還是有相當多的人超生嗎？嘿嘿！