高中地理必修一課程視頻
發(fā)布時間:2021-06-16 18:08:08高中地理必修一課程視頻,高中補課最好是線上學習。
高一必修一人教版地理和必修二地理二者有聯(lián)系嗎?必修一幾乎沒學?基本沒聯(lián)系,必修一是最難的因為涉及到自然地理就會有時間換算,已經(jīng)溫度變化和不同環(huán)境下的溫度差異,可以說必修一是完全的理科。
必修二是人文地理,基本都是文科形式背的偏多,是文科。
但是兩者都是高考重點,必修三只是融合了12,偏考試內(nèi)容。
只需要學懂12,必修三只是教你學會答題,所以1很重要但是和2基本無關。
如果你是必修一沒學的話現(xiàn)在還是先認真學習必修二.必修三會回顧必修一的知識,所以不用擔心以后高考前有很多時間給你補回來,現(xiàn)在就把握現(xiàn)在的
高中地理必修一真的好難,怎么學?高一是我們初中進入高中的過度時期,各科知識比初中都有很高的提升與要求,這需要慢慢吸收與融化。
高中地理必修一也就是自然地理,包含了地月關系,地球上的大氣、水,地表形態(tài)的塑造以及環(huán)境的整體性與差異性,它告訴我們周圍的大自然是如何形成的,以及我們?nèi)绾螒米匀画h(huán)境可持續(xù)發(fā)展。難點可以說每一張都有分布,地球運動這一塊是離我們最遠又最近的自然現(xiàn)象,偏向于理科,需要我們具備理科思維(嚴謹),抽象的立體空間思維(時區(qū)計算,太陽運動),再加及時的課后練習與多練習可以解決的。地球上的大氣,水與地表塑造都各有難點,是相互滲透與影響的部分,偏向于理解與思考,想學好也要多做題與同學相互交流其實并不難。最后一塊的環(huán)境的整體性與差異性只要我們對前面的內(nèi)容與初中的一些內(nèi)容有充分的把握,再加標準的做題(記住答案與課本的標準詞語)也不是問題。
最后,培養(yǎng)自己學習地理的興趣,要擁有地理思維,多試著用我們學到的知識解釋我們周圍的一切自然環(huán)境,這樣你就會看到地理的價值,更重要的是地理對你這個人的影響將是持久長遠的!!!
希望對你能有所幫助,謝謝。
高中地理必修一,最后一課,自然災害的特征那里,我想問下復雜性和群發(fā)性的區(qū)別。能舉個例子最好?樓上說的很精辟。
復雜性和群發(fā)性是完全兩個概念,不在在區(qū)別一說,可能你混淆了兩種概念了!同樓上舉的例子一樣!地震的復雜性(多因性);主要是地震起因分析,如四川地震是構造地震,是兩大板塊擠壓所導致的;如廣東河源地震是誘發(fā)地震,是水庫蓄水所導致的。當然還有火山地震,塌陷地震,人工地震等。自然災害的原因是很復雜的,要通過多方面的綜合分析。地震的群發(fā)性;群發(fā)性主要體現(xiàn)在發(fā)生地震后發(fā)生后還會誘發(fā)一系列其他災害,如地震就會誘發(fā)滑坡和泥石流災害。應該懂了吧?!
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