高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪好
發(fā)布時(shí)間:2021-04-14 16:23:44高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪好,高中補(bǔ)課一般大品牌都不錯(cuò)。
高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪里好?你好,我是一名北大在讀博士生,當(dāng)過(guò)7年初高中生家教。
我可以肯定地告訴你答案:高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)很重要,但更要的是你要掌握屬于自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。掌握了方法,比再多的補(bǔ)習(xí)都有用。
我根據(jù)我教過(guò)上千名的高中生,分析了現(xiàn)在學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)這門科目遲遲無(wú)法提分的原因。
第一,數(shù)學(xué)很難,學(xué)不會(huì);第二,課本上的例題都會(huì),但是就做不出來(lái)題;第三,容易的題會(huì)做,但難題沒(méi)有思路,遲遲無(wú)法提高分?jǐn)?shù);第四,很努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),但成績(jī)總是不盡人意。
針對(duì)這種情況,我寫(xiě)了一本《直擊高考漏洞》,書(shū)中針對(duì)如何提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)給出了一些辦法,也總結(jié)了歷年來(lái)數(shù)學(xué)在高考中的出題規(guī)律及答題技巧。
我會(huì)把書(shū)免費(fèi)送給你。
我給出的建議是:
第一,一定要找到合適自己的老師?,F(xiàn)在很多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)師資質(zhì)量云龍混雜,導(dǎo)致很多家長(zhǎng)聽(tīng)到輔導(dǎo)班,都不太會(huì)相信那里的老師,所以一定要選擇專業(yè)的老師,老師的教育背景一定要了解。否則花了錢,學(xué)不到知識(shí),既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)錢財(cái)。
第二,如果能找到合適的老師,最好選擇面對(duì)面補(bǔ)課。因?yàn)楹芏嘀R(shí)是需要當(dāng)面才能問(wèn)清楚,也只有跟老師當(dāng)面交流之后,才能對(duì)一些問(wèn)題有更加深刻的理解與記憶。
第三,如果你所在的地區(qū)教育資源不是很發(fā)達(dá),優(yōu)秀老師的課時(shí)費(fèi)又很貴,那么你可以選擇一些網(wǎng)上的課程。但是網(wǎng)上的課程你也需要多家比較,試聽(tīng)。選擇適合自己的老師,優(yōu)秀的老師,如果能找到清北的老師給你補(bǔ)習(xí),那對(duì)你來(lái)說(shuō),成績(jī)進(jìn)步肯定快。
但學(xué)習(xí)最好的辦法還是自己要會(huì)學(xué),知道學(xué),否則花再多的錢,請(qǐng)?jiān)俸玫睦蠋熞矊⒂谑聼o(wú)補(bǔ)。
我對(duì)歷年高考數(shù)學(xué)考綱進(jìn)行了解讀與了解,也對(duì)不同數(shù)學(xué)成績(jī)的學(xué)生研發(fā)過(guò)不同的學(xué)習(xí)方法。
在選擇補(bǔ)課之前,一定要先掌握并找到自己的學(xué)習(xí)方法。如果有任何學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,歡迎找我交流咨詢。
高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)好些?可以去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解一下,如果是高中的孩子,建議還是去一對(duì)一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),可能費(fèi)用是有些高,但是效果也是不錯(cuò)的。如果你在上海的話,可以考慮一下精銳,據(jù)說(shuō)還是不錯(cuò)的。
本人(高二)數(shù)學(xué)很差,請(qǐng)問(wèn)各位有什么好方法?你好,我是一名北大博士,當(dāng)過(guò)8年高中生家教,這個(gè)問(wèn)題我來(lái)回答一下。
對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō),重要的不是方法,而是態(tài)度。高中數(shù)學(xué)科目考的大多都是概念性的東西,只要你態(tài)度端正,認(rèn)真踏實(shí),把課本上基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹并掌握了,考到及格是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。
樓主說(shuō)數(shù)學(xué)成績(jī)很差,可見(jiàn)在心態(tài)上是不夠端正的,連最起碼的態(tài)度分都沒(méi)有拿到。
很多同學(xué)說(shuō):我每天也在看書(shū)刷題,就是記不住,怎么辦?
很簡(jiǎn)單,記不住就抄,把課本上的不熟悉、陌生的、沒(méi)掌握住的概念,邊抄寫(xiě)邊去思考,思考這個(gè)概念的由來(lái),思考這個(gè)概念的應(yīng)用,然后再去練習(xí)與總結(jié)。要知道,地基是一磚一瓦壘出來(lái)的,沒(méi)有什么技巧可言!
我寫(xiě)了一本書(shū)【直擊高考漏洞】,書(shū)中指出高中生各個(gè)學(xué)習(xí)階段存在的誤區(qū),也分享高考過(guò)來(lái)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),能夠幫你對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
上面雞血打過(guò)了,現(xiàn)在分享一些實(shí)際性的內(nèi)容。大多數(shù)同學(xué)學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因就是跟不上課堂節(jié)奏,聽(tīng)不懂老師講得內(nèi)容,導(dǎo)致課下練習(xí)時(shí)困難重重,信心下降!
解決這種現(xiàn)象的根本辦法就是課前主動(dòng)預(yù)習(xí),把老師要講得章節(jié)提前看一遍,把看不懂的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),這樣可大大減輕課堂上大腦的負(fù)擔(dān),把注意力集中到那些學(xué)習(xí)起來(lái)較困難的點(diǎn)。
做到這里當(dāng)然是不夠的,數(shù)學(xué)雖然是邏輯性學(xué)科,但記憶的東西一點(diǎn)都不比文科科目少,把課堂上涉及到新概念、新結(jié)論配合做題進(jìn)行理解性練習(xí)與記憶,上面我所說(shuō)的抄寫(xiě)背誦其實(shí)也并不失為一個(gè)好的辦法。
概念記住了,開(kāi)始學(xué)習(xí)它的應(yīng)用,最好做一些各個(gè)章節(jié)的配套練習(xí)。給你分享一個(gè)做題的小絕招,開(kāi)始做題時(shí),在概念的應(yīng)用時(shí)肯定是陌生的。
這個(gè)時(shí)候,建議你用倒推法,思考結(jié)論涉及的概念公式,然后與已知條件對(duì)比,找出缺少的條件,然后根據(jù)已知推出未知,這樣你見(jiàn)到一道題目時(shí)就知道怎么去思考了。
總之要想學(xué)好數(shù)學(xué),首先是態(tài)度,把基礎(chǔ)掌握之后,才是方法,快速做題的方法。
以上是我的解答,希望能夠幫助到你。
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