高一英語(yǔ)同步補(bǔ)習(xí)
發(fā)布時(shí)間:2021-11-17 11:29:41高一英語(yǔ)同步補(bǔ)習(xí),高中生使用簡(jiǎn)單網(wǎng)學(xué)習(xí)提分效果不錯(cuò)。
高一的學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)很差,怎樣學(xué)好英語(yǔ)呢?根據(jù)你給出的成績(jī)單可以看出,你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的成績(jī)還是不錯(cuò)的,唯獨(dú)英語(yǔ)成績(jī)很不理想,這是屬于嚴(yán)重的偏科問(wèn)題,把握不好的話,很容易影響到未來(lái)的高考成績(jī)。所以,在高中階段一定要把英語(yǔ)成績(jī)提升上來(lái),為兩年后的英語(yǔ)高考成績(jī)而做好充分的準(zhǔn)備,從現(xiàn)在開(kāi)始好好去學(xué)習(xí)還不晚,只要你足夠的用功努力加上科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,你的英語(yǔ)成績(jī)是可以得到巨大提升的。
下面給予你如何學(xué)好英語(yǔ)的學(xué)習(xí)建議:
1.鞏固學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)知識(shí)。正如你自己所說(shuō)中考英語(yǔ)成績(jī)就不好,說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題就是你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí),詞匯量很少,語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)不過(guò)關(guān)。需要把初中三年的英語(yǔ)課本都找出來(lái),然后分冊(cè)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí),包括單詞、語(yǔ)法、課文、課后練習(xí)等,把每一部分的英語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行逐一系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。把所有的單詞都背會(huì),同時(shí)每個(gè)單詞要達(dá)到會(huì)正確拼寫(xiě);初中的語(yǔ)法知識(shí)重點(diǎn)掌握詞性、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、各種句子的用法,在理解語(yǔ)法概念的基礎(chǔ)上,要會(huì)正確運(yùn)用每個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),同時(shí)要做與語(yǔ)法知識(shí)對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。課文內(nèi)容要達(dá)到熟讀的要求,可以結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)準(zhǔn)確回答課后練習(xí)題,同時(shí)能正確的翻譯出課文的中文意思。
2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)知識(shí)。你目前是高一的學(xué)生,需要把高一上冊(cè)和下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)都整理出來(lái),按照以上第一點(diǎn)提到的學(xué)習(xí)方法和要求來(lái)學(xué)習(xí)高一英語(yǔ)課本上的內(nèi)容。除此以外,在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段,還需加強(qiáng)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作能力的提升。聽(tīng)力能力可以通過(guò)每天來(lái)聽(tīng)高中英語(yǔ)課文中配套的聽(tīng)力素材來(lái)提升;閱讀能力建議每天養(yǎng)成晨讀英語(yǔ)課文的習(xí)慣可以有效地提升閱讀語(yǔ)感和詞匯量;寫(xiě)作能力建議每天要養(yǎng)成寫(xiě)英語(yǔ)日記的習(xí)慣,把當(dāng)天所背會(huì)的單詞、短語(yǔ)、句子運(yùn)用在日記里,同時(shí)多背誦一些高分句型和范文,長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí),英語(yǔ)寫(xiě)作能力會(huì)得到穩(wěn)步提升。
綜上所述,在高一階段英語(yǔ)成績(jī)不理想不要過(guò)度擔(dān)憂,只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力用功學(xué)習(xí)加上科學(xué)合理的方法,學(xué)習(xí)成績(jī)是可以得到穩(wěn)步提升的,只要你把堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神品質(zhì)運(yùn)用到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,你會(huì)迅速?gòu)囊恢挥⒄Z(yǔ)菜鳥(niǎo)蛻變成一個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸的。加油!
最后,希望以上對(duì)于你提出高一學(xué)生英語(yǔ)差如何學(xué)好英語(yǔ)的問(wèn)題,給予你的分析建議可以幫到你。謝謝!
高中在線英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),哪里好?去找個(gè)一對(duì)一在線的。但你要按照老師的方法和要求來(lái)做,除非你的英語(yǔ)能力超過(guò)你的英語(yǔ)方面的老師
怎樣補(bǔ)習(xí)高中英語(yǔ)?先給吃顆定心丸:完全能補(bǔ)上去
但我得再加后面一句:這接下來(lái)的兩年你很辛苦。
作為一個(gè)高中英語(yǔ)從110后來(lái)穩(wěn)定在130-138之間的老人【雖然高考的時(shí)候歷史最低,別說(shuō)了,都是淚】,應(yīng)該可以談一談我的片面之見(jiàn):
首先初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)翻來(lái)覆去就那幾個(gè)【其實(shí)高中也是,只是初中的更簡(jiǎn)單】,無(wú)非名次動(dòng)詞形容詞冠詞副詞等高中剛進(jìn)校就定語(yǔ)從句,后面又有what結(jié)構(gòu)之類(lèi)的...我想表達(dá)的是,單從大的知識(shí)點(diǎn)方面,初高中英語(yǔ)的所有知識(shí)點(diǎn)不過(guò)那么幾個(gè),加起來(lái)共用時(shí)絕不超過(guò)半年,那么光知道大的知識(shí)點(diǎn)就行了嗎?并不是,最重要的還是單詞,單詞,單詞,重要的事情說(shuō)三遍!
單詞構(gòu)成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,一句話哪怕你語(yǔ)法分析的再好,你不認(rèn)識(shí)單詞你也讀不懂句意,當(dāng)然一句話有一個(gè)生詞可能還能勉強(qiáng)猜一猜意思,但是,如果一句話有兩個(gè)甚至更多的生詞,估計(jì)這句話就完全讀不懂了。
所以,小編一再?gòu)?qiáng)調(diào)單詞的重要性,不是說(shuō)你只知道單詞的常用意思就行了,如果它有多個(gè)意思,你還得知道它的其他意思,舉最簡(jiǎn)單的例子,back除了后面還有支持的意思,spring除了春天還有涌現(xiàn),appeal除了吸引還有呼吁,申訴。掌握了單詞的多重意思,避免你讀一句話時(shí)明明以為自己?jiǎn)卧~都認(rèn)識(shí)結(jié)果翻譯出來(lái)不知所云的情況出現(xiàn)。
除了單詞的意思,你必須知道它的短語(yǔ)配什么介詞,比如aware一般用ofimpact一般用on等等,這種短語(yǔ)在單選題和完形填空題經(jīng)常出現(xiàn)。
大概也就這些東西,但細(xì)化到每個(gè)英語(yǔ)單詞,工作量還是不可小覷,建議每次做題都將有用的單詞短語(yǔ)記在一個(gè)本子上,方便平時(shí)的查閱背誦!學(xué)英語(yǔ)絕不是突擊一兩個(gè)月就可以學(xué)好的,重在堅(jiān)持!
一切都還不晚,相信你以后一定能夠后來(lái)居上的!
以上就是關(guān)于高一英語(yǔ)同步補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對(duì)你有所幫助。


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