七上英語講座
發(fā)布時間:2021-07-02 11:03:02七上英語講座,初中網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
如果英語老師講課時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自己的課堂上看英文原版小說,會有什么反應(yīng)?全國90%以上的高中英語老師是看不懂英語原版小說的。大多數(shù)的英語小說的詞匯要求以及詞組短語的掌握要求都遠(yuǎn)超專業(yè)八級。高中生如果英語成績在140分以下,上課看英文原版小說,基本上就是在裝。
如果看到這種學(xué)生,我拿起英語小說,我就直接三分遠(yuǎn)投丟進(jìn)垃圾桶里。即便是牛津的分級讀物,詞匯量以及原點的要求難度也都在6級左右。高中英語拿高分,根本就沒有到6級這么難的難度,所以不管你讀什么英語的原版小說,都是在浪費(fèi)時間和裝,我保證你花一節(jié)課時間看英語小說,實際上沒有幾句話能夠看懂。
如果你努力背單詞,把小說里面的單詞全部都掌握了,確實能夠看得懂一部分簡單的小說,那么對你來說也未必是一件好事。
高考考試范圍是3500詞,你掌握好這部分單詞認(rèn)真學(xué)就能夠出效果,但是如果你單詞背的太多,你對這3500詞的印象容易被考綱外的單詞所沖淡,記憶被沖淡以后有可能在考試的時候,腦子里面都是那些考試不考的單詞,但是考試要考的單詞你卻模糊了。
高考考的不是單詞量,而是詞匯量。詞匯量=3500詞+相關(guān)詞組短語,單詞的范圍是固定的,但是詞組短語的掌握量卻沒有劃定。高考可以考出來的詞組短語和固定用法,都是由3500詞相互組合形成的,可以考出來的總量多達(dá)1.5萬個。
這些詞組短語和固定用法當(dāng)然在閱讀中也能夠?qū)W到,但是由于原版小說單詞的生詞太多,影響了你的理解,在理解被影響的情況下,你根本沒有辦法通過聯(lián)系上下文學(xué)會這些詞組短語。
所以上課還是擺正態(tài)度,不要搞這些小動作,裝的成分太明顯。
初一第一節(jié)英語課該怎么上最成功?急待方法?其實不僅僅是英語課程,其它課程的第一節(jié)課也都十分重要。因為這一節(jié)課,是你和新生接觸的第一個媒介,很多東西在此打下基礎(chǔ)。
我認(rèn)為,以下幾個方面是比較重要的。
一、孩子們大多也是“視覺動物”
暫且不說現(xiàn)在的孩子們對于自身的形象越來越注重,他們對于每日接觸到的各個科目的老師也是經(jīng)常會“品頭論足”的。比如討論今天語文老師的頭發(fā)如何如何,英語老師又穿新衣服了,又或者吐槽數(shù)學(xué)老師的胡子很久沒刮了等等。所以,想要在孩子腦海里留下一個好印象,外在的穿著打扮,妝容發(fā)型等等都是比較重要的,尤其是第一次上課的時候。因為這個時候孩子們最先看到的就是這些外在,他們對于你的了解也僅僅限于此。當(dāng)然不一定要求打扮得多美麗動人,但是最起碼干凈整潔,略微修飾還是有必要的。
二、獨(dú)特的自我介紹
在上第一節(jié)課的時候,老師們都是要做自我介紹的,而首次見面的自我介紹成不成功也很關(guān)鍵。除了介紹自己的姓名以外,老師們不妨適當(dāng)介紹一下自己覺得比較驕傲而有意義的一些經(jīng)歷,這一方面可以讓孩子把注意力放到你身上,另外還可以從你的個人經(jīng)歷中看到你的優(yōu)秀品質(zhì),從而讓學(xué)生產(chǎn)生崇拜敬重,一旦讓學(xué)生崇拜老師了,以后的教學(xué)肯定是順利不少的。
在做自我介紹的時候之前,老師就可以先明確好自己的個人風(fēng)格和特點,用最適合自己的方式讓學(xué)生留下最深的印象,比如幽默風(fēng)趣,溫文爾雅,可愛逗比,高冷嚴(yán)肅等等。不管是哪一種,只要是和自己后面的教學(xué)風(fēng)格相吻合即可。不過初次見面,老師適當(dāng)活潑幽默一些更加能夠拉進(jìn)自己和學(xué)生的距離,讓學(xué)生更加地喜歡自己,并且能夠在課堂上配合自己。
三、無規(guī)矩不成方圓
再幽默風(fēng)趣,和藹可親的老師也得立下必要的課堂規(guī)矩,這是保證一堂課順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。有些老師為了能夠拉進(jìn)和學(xué)生的關(guān)系,可能太過于好說話,這就容易導(dǎo)致課堂混亂,破壞老師的威信。不管是怎么樣風(fēng)格的老師,做完自我介紹以后,需要言歸正傳,把自己的原則和規(guī)矩擺出來,并且表示這些底線是不可觸碰的,需要嚴(yán)格遵守。只有如此,學(xué)生才能更加尊重自己,也會在自己心里放桿秤。
四、學(xué)生的積極參與很重要
第一堂課,尤其是英語課,其實沒有必要上太多內(nèi)容,充分調(diào)動學(xué)生參與進(jìn)來才是最大的成功。因為英語科目對于一些鄉(xiāng)下畢業(yè)的孩子或者是以前學(xué)習(xí)少的學(xué)生來說還很陌生,甚至是恐懼。所以這個時候設(shè)置一些互動參與游戲可以減少他們對這門課程的恐懼排斥,而且還能讓一些同學(xué)瞬間喜歡上這門課程。所以設(shè)置的環(huán)節(jié)應(yīng)該盡可能活潑,大眾,讓每個孩子都能參與其中。相信如此一來,學(xué)生們都不會忘記這堂課。
五、課程反饋不可少
還有一個關(guān)節(jié)也很重要,那就是這堂課快要結(jié)束的時候,讓每個同學(xué)都對本堂課進(jìn)行自由的反饋,可以采用小紙條的形式匿名提交。一方面,學(xué)生對這種反饋行為還是很感興趣的,匿名下可以暢所欲言;另外對于老師自己而言,也可以從中找到不足,下次爭取做到更好。
希望可以幫助到你喲!
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