語文初一補(bǔ)課，初中網(wǎng)課比較受歡迎。

我建議可以找大學(xué)生來補(bǔ)課，應(yīng)該也就1個(gè)小時(shí)30元左右。

我有同學(xué)去外面兼職。如果找老師補(bǔ)課的話，初中大概100元左右。我當(dāng)初高三找我們學(xué)校的老師補(bǔ)課，一個(gè)小時(shí)200元。

初中語文的學(xué)習(xí)更多的是自學(xué)和積累，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，如果基礎(chǔ)知識(shí)差就每天抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下，等等。

1、學(xué)好語文重點(diǎn)之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上，課上要專心，課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。

2、學(xué)好語文重點(diǎn)二：閱讀一定要強(qiáng)化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。如果閱讀能力差可以練習(xí)掌握一下快速閱讀的能力，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)眼腦直映的閱讀方式，提高閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

3、學(xué)好語文重點(diǎn)三：提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動(dòng)筆寫，學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通，這樣寫作能力才會(huì)不斷地提高。

語文成績(jī)提高也是需要做題的，平時(shí)不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。至于需不需要補(bǔ)課？這個(gè)是因人而異的，很多家長說語文補(bǔ)課沒必要，補(bǔ)了也沒用。其實(shí)這種觀點(diǎn)是有失偏頗的，任何科目的學(xué)習(xí)都有其學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，補(bǔ)課不僅僅是提升孩子的分?jǐn)?shù)，更多是對(duì)自身學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的養(yǎng)成，所以從這個(gè)角度講，補(bǔ)課還是有必要的。

希望可以幫助到！

語文補(bǔ)習(xí)班一般都是補(bǔ)作文啦，閱讀拉什么的，即使系統(tǒng)也不會(huì)按語文課本進(jìn)行，正規(guī)的語文補(bǔ)習(xí)班一般沒有，主要是數(shù)理化，一般也不會(huì)準(zhǔn)備機(jī)構(gòu)特有教材，初中如果語文不好可以通過大量的閱讀訓(xùn)練和課外知識(shí)增多來提高，語文要靠大量的訓(xùn)練才能提高，我們學(xué)校學(xué)習(xí)好的也都是整天抱著閱讀訓(xùn)練書的，每天要做很多閱讀，而且現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班一般都是私人的，我爸是初中老師，他同事也沒辦過什么大型補(bǔ)習(xí)班，一般都是教一兩個(gè)在家，他說越是私人的，越不是老師就越辦補(bǔ)習(xí)班，老師也不是正規(guī)的，一般都是大學(xué)畢業(yè)生了，就經(jīng)過幾天的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，建議還是通過大量訓(xùn)練提高成績(jī)，功夫沒有白費(fèi)的！

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