初三數學假期補習
發布時間:2021-06-16 09:51:36初三數學假期補習,簡單學習網的初中網課適合大多數人。
孩子放暑假,初一數學補課班去哪好?這個根據孩子學習上的所差,打聽一下尋找一個專業培訓比較好的培訓學校,報名系統學習,或是找負責人,對學生態度好的專業老師,一對一給孩子補習,把孩子基礎薄弱的學科利用假期提前補習一下,爭取孩子在初中學習進步!
初三數學不好,補課回來花2小時看補課內容,說明沒聽懂,這有用嗎?我的觀點是:
數學學得不好,補課就比不補好。
之所以出現所描述的問題,我的理解是,孩子的數學基礎太差,知識的前后聯系不好,前面的基礎沒有打好,后面的知識不容易理解。
也就是說,補課的時候,老師講的是某一部分的內容,這部分內容與前邊知識有聯系,而前邊的知識呢,孩子掌握的不牢固,因此導致對所學的內容不能快速掌握。
如果實在需要補課,建議一對一地輔導
數學基礎太差的孩子,如果參加培訓機構舉辦的補課班的話,效果并不好。
因為一個補課班里邊,有很多學生,老師講課的時候,不可能面面俱到,關注到每一個學生。如果那樣的話,會影響到教學進度。
在這種培訓班里,孩子聽得懂也得聽,聽不懂也得聽。當然聽不懂的地方,在課堂上沒法和老師單獨請教的。如果基礎太差,聽不懂的地方會有很多,這些問題不能及時得到解決,也就沒有多大的效果。
數學基礎太差,又想提高數學成績,最好聯系老師進行一對一地輔導。這種補課方式最大的好處,就是根據孩子的掌握情況及時調整教學進度和內容,并且及時解答孩子學習當中遇到的問題。
補課之前,最好對需要補課的內容進行提前梳理
1、如果孩子參加的新知識學習班,提前學習新學期知識的,那就要告訴孩子在家提前進行預習,找出自己不明白的地方,在補課班上重點進行聽講,同時認真做好課堂筆記。
2、如果孩子參加的是對所學知識的復習鞏固班,也要求孩子提前對這部分知識進行梳理,形成一個清晰的知識網絡,找出自己的薄弱知識點,利用補課的間隙向老師請教。
補課不是長久之計,在校認真學習才是根本
我始終不支持補課,不支持把希望寄托在補課上。
其實,說句到家的實話:不一定非得參加補課班補課。
只要平時在學校的時候,珍惜時間、認真聽課、及時復習、跟上訓練,成績就不會差的,無需在假期補課多花冤枉錢。
假如在學校里也是這么做的,但是成績還是不理想,那就沒有補課的必要了,即使參加了補課班,成績也難以得到提高的。
現在我數學差,馬上就要上初三了,有必要在假期補課嗎?我是初中教師,對教學還知道點滴,個人認為,這觀點,應該是肯定是,馬上考試了,哪方面有缺陷,哪方面有不足,自己知道,找老師補一下,應該是有益無害的,所以我認為,可以有針對性的補一下。你說呢。
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