初一英語網上學習，初中補習用網絡課效果不錯。

我從事英語輔導20多年了，什么樣的孩子都遇到過。孩子聽不懂，因為他一開始就沒有入門。要入門應該學哪些東西呢？

1.正確認讀26個字母，不僅要知道他們的讀音，還要記住他們的順序，能區分哪些是元音字母，哪些是輔音字母。當然還要能夠按正確格式書寫。

別小看26個字母，可能我們在幼兒園就學過了，但是能完全把這26個字母讀對的都很少。

2.認識了字母之后，就要學習這些字母在單詞中的發音規律。這就是拼讀規則，現在叫自然拼讀。

這一部分重點要學習元音字母及其組合的發音規律。因為元音字母的發音是多變的，而輔音字母及其組合的發音變化就很少。

英語中只有5個元音字母：a,e,i,o,u。

現以元字母a為例來說明元音字母的一般發音規律。

元音字母在重讀音節中一般都有兩種發音：字母名稱的音（長音）和短音。

而如果兩個元音字母組合起來這個組合的發音，要么發第1個字母的音，要么發第2個字母的音。，有時也發另外的音。如ea在seat,steak和bread分別讀字母e的音/i:/、字母a的音/e?/和/e/。

掌握了字母的一般發音規律，能有效提高單詞的記憶效率。

但是自然拼讀并沒有宣傳中所謂的“見詞能讀”聽音能寫那么神。因為還有大量的單詞中的字母和字母組合，發音是沒有規律的。要想正確的拼讀這些單詞，就要學習音標。

音標英語音標有48個，它的作用就像漢語拼音，一個生詞在詞典中查到了它的拼音，你就會讀了。所以音標是一個強大的武器，初學者一定要掌握它。

您的孩子英語沒有入門，就是以上這些問題他還沒有弄清楚。

這孩子喜歡靜，安靜的環境更能記住單詞。我們目前還是應試教育，孩子的選擇有利于考試，而現階段是以考試為主，就尊重孩子吧，至于能力，在以后的實踐中會提高的

初一的英語還不算是很難，主要還是多背多記。

1.單詞。這個估計都聽爛了，單詞背到吐，都不想背了。背單詞不要只是記字母順序這樣去背，而是按照音節去背。并且背的時候，不要干看，要用筆在草稿紙上畫，一邊畫一念，中文英文都畫，這樣當你記下一個單詞的時候，印象會非常深刻。很多學生記單詞都是干看，當時記住了，第二天就不認識了，這都是做的無用功。

2.讀課文。很多人都會說，單詞我都會背，一個都不會錯，詞組我也都記下了，可是還是不會。在你將每個單元的單詞都背下來以后，去讀這一單元的文章，這時你會發現，單個的單詞雖然記住了，但是放到課文中有時還是不認識，或者不能理解句子意思。這時你就需要將單詞放到課文中去理解了，一邊讀，一邊把不認識的單詞再對照課后的單詞表來理解，這個時候單詞意思也加強了，句子意思也能理解了，只是這個過程會比較慢，可能讀一遍下來需要好幾分鐘，但是這樣做對單詞和句子的理解印象都非常深刻。讀完一遍以后，再進行第二遍、第三遍，這樣你會發現你自己讀課文會流利很多，對課文也理解了很多。

4.背句子。一般這種句子都是老師要求去背誦的，可能還有些老師會要求背課文。但是如果課文你實在背不下來，那就把課文讀100遍。背課文的主要目的就是讓你去熟悉句子，建立語感。當你能夠很順利地，不喘氣與讀繞口令一樣去讀的時候，那你的也是讀得非常熟練了。這也起到練習的效果。

5.語法點。初一的英語雖說簡單，但是也有語法，這些語法老師會在課上講，在老師的時候你就注意聽，并跟著老師一起張口念句子，俗話叫“跟嘴”。掌握這些基本的語法知識也是很重要的。對于老師重點講解的句子，其中涉及到的語法，在讀課文時一定要多讀幾遍來理解。

不管哪個階段的英語，都需要大量的朗讀與背誦記憶，語文也是同樣的。所以想提高英語成績，必要的背誦與記憶是不能跳過的。

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