化學(xué)高三學(xué)什么,對于高中學(xué)生來說,有效的學(xué)習(xí)更能提高學(xué)習(xí)效率。
化學(xué)高中都學(xué)了些什么?1、化學(xué)方程式及平衡
2、化合價(jià)規(guī)則
3、化學(xué)反應(yīng)方向規(guī)則
這三樣學(xué)明白了高中化學(xué)基本沒東西了。我當(dāng)年高考150分滿從來沒做過什么題庫啥的,就光正常學(xué)考了146分。
高三黨,物理數(shù)學(xué)很好,化學(xué)就是學(xué)不會(huì),怎么辦?高三黨,物理數(shù)學(xué)很好,化學(xué)就是學(xué)不會(huì),怎么辦?
對于進(jìn)入高中的學(xué)生,尤其到了高三的關(guān)鍵時(shí)刻,不管是哪一科學(xué)得好與不好,肯定和智力沒有關(guān)系,也和不知道學(xué)習(xí)沒有關(guān)系。
物理數(shù)學(xué)學(xué)得好,是在以前學(xué)習(xí)的過程中,不斷地成功,和數(shù)學(xué)物理建立了積極的條件反射,一學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理就興奮愉悅,狀態(tài)就好,學(xué)習(xí)效率就高,成績自然就好。
相比之下,化學(xué)是容易得分的,卻學(xué)不會(huì),不是笨,也不是天生就學(xué)不好化學(xué),而是在以前學(xué)化學(xué)時(shí),發(fā)生了某些不愉快的事情,如老師批評,更換老師,某次沒考好等,和化學(xué)建立了消極的條件反射,一學(xué)化學(xué)就控制不住的煩躁,焦慮,注意力不集中,分心走神,自己知道該認(rèn)真聽,好好學(xué),但就是不能集中,越這樣越焦慮,越焦慮大腦越亂,聽不懂,感覺化學(xué)難。
這個(gè)條件反射是可以消除的,了解條件反射的形成過程,改變不合理認(rèn)知,相信能學(xué)好化學(xué),在心情平靜的狀態(tài)下,感覺自己的學(xué)習(xí)效率,心情越平靜,記憶的知識(shí)越多,形成良性循環(huán)。
怎樣學(xué)好高三化學(xué)?怎樣學(xué)好高三化學(xué)?我認(rèn)為學(xué)高三化學(xué),學(xué)的是知識(shí),而不是文字,對于那些認(rèn)為背的同學(xué)的做法我很不贊同。化學(xué),應(yīng)該聯(lián)系生活實(shí)際來學(xué),學(xué)起來會(huì)很輕松的。
化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)煩瑣,很濫,不怎么好記憶,應(yīng)該結(jié)合具體的物質(zhì),或?qū)嶒?yàn)來記憶,那就很輕松。化學(xué)比物理更多的實(shí)驗(yàn),特別要注意的是實(shí)驗(yàn),我建議高三的學(xué)生抓住這個(gè)重點(diǎn),每天花一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)和看不同的實(shí)驗(yàn),有時(shí)候還應(yīng)該操作一下實(shí)驗(yàn)才對,我發(fā)現(xiàn)vcm仿真實(shí)驗(yàn)對復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)這方面有比較大的幫助。實(shí)驗(yàn)是一個(gè)人的化學(xué)素質(zhì)的最好的體現(xiàn)之一,也是高考的重點(diǎn),特別注意有機(jī)化學(xué)中的實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)出發(fā)可以引申出很多東西,最好的方式就是寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。真的很有用。無機(jī)實(shí)驗(yàn),特別注意現(xiàn)象,和對它的解釋,還有順序問題,量的問題,這往往有出題人設(shè)的陷阱。對于特殊物質(zhì)就要學(xué)會(huì)分類,方法很多,比如說從顏色,氣味,密度,等等。
化學(xué)幾乎零基礎(chǔ)的孩子高三如何復(fù)習(xí)化學(xué)?花錢找一對一輔導(dǎo),在學(xué)校里是跟不上的。
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