高三語文怎么補，高中是關鍵時期，各科的學習都要跟上。下面比網校為大家整理了相關內容，一起來看看。
補課補語文有什么用呢？語文是最基礎的學科，主要是培養和提高孩子閱讀能力，寫作能力。補語文課收效很慢，但可以從閱讀入手，現在絕大多數孩子的閱讀量不夠，而且很多孩子看的書不利于閱讀能力和認知水平的提高，比如現在的孩子愛看：玄幻修真魔法穿越等等，這些書不僅不會提高孩子語言能力，而且還會影響孩子正常思維，真是影響太壞了。因此要補語文先從孩子閱讀入手，給他們一些優美的文章，讓他們喜歡上閱讀，從而增加詞匯量，進一步提高成績。總之，補習語文前，還是要細致分析一下孩子的基礎薄弱處，有針對性的補習，就會有良好的效果。
上了高三，語文明顯感覺吃力，甚至才考個平均分，如何恢復曾經的語文優勢呢？呃，學習成績尤其是語文，考130以上有點難度，但也不是不可能。講一段經歷吧。
高中甚至很早很早之前，受周圍的人影響，我就知道數學很重要，因為很多人以及周圍的老師都會告訴你“學好數理化，走遍天下都不怕”，（當然這個都是過去式了），就連學校排課都是數學時間比語文時間要長，因為老師明白數學是提高成績的有效渠道，比如你可以之前不突出，但是在短時間內你可以通過記公式、背例題、做題、記題型達到一定程度的提高，但是語文就不同了，即便有的人很有語文天分，但是不去日積月累的學習，同樣不會有好的成績，《傷仲永》就是一篇很好說明啊。
額，貌似扯偏了。。。。趕緊回正題。其實說了這么多我想表達的是----本來覺得自己的語文的確是不錯，再加上老師對理科成績的重視，語文老師也知道語文成績的提分不能像理科一樣立竿見影，因此對我們也沒有那么逼迫，因此高中的時候同學們花費在語文上的時間往往是最少的。
直到高考第三次模擬，我們發現其他科目的成績都很不穩定，比如數學成績能否拉開差距，不在于題難，而是題易，題難的時候大家不會都不會，會的也是僅有的幾個，因此這個時候大家的數學成績是很接近的，相反，題易的時候，細心的同學跟馬虎的同學直接可以拉開差距，但是這個時候并不是平時聰明的同學就可以拿高分，而是那些平時成績中等但很踏實細心的同學考的高分。像政史地（理科的物化生）做題都有一定的套路，知識點記住就可以做對了，短期可以提分，但是語文跟英語，尤其是語文是成績最穩定的一科，不否定在模擬中語文成績會出現”黑馬“，但是絕對少之又少！因此，我們那和藹的語文老師可親的對我們說道“大家發現成績差距了嗎？想超過同水平的還是得語文拉你一馬，現在好好學還來得及，老師不敢保證你考130，但是110以上還是可以的”。
按照老師說的去做了以后，雖然我的成績沒能考到130，但是的確在110以上，我考了116分，但是我們班的語文平均成績是121分。
經歷倒是講完了，那么我最后分享一下老師教給我們的學習方法吧。
一.語文重在平時積累，因此高三的時候你做到勤記勤背還不遲，一切來得及。
背古詩詞，這個一般的分數占5分，其實古詩詞記起來蠻有意思的，之前我就在我們的微信平臺上整理過小學的古詩詞，全部整理下來也蠻漲知識的。
做文言文的時候多背一些古詞今用，記一些文言文的翻譯方法，其實好多文言文里出現的詞都是重復的，因此多做、多背肯定容易搞定。
修辭手法、描寫方法等的運用，這個除了背之外還有的就是要記住做題方法，也就是我們說的套路，做題的時候一定要審好題，這個一般會用到閱讀里面（閱讀可能也會以古詩詞的方法來考察），分數不高，也就10來分，但是這個是語文上比較好拿的分了，這個拿不到那就沒辦法了。
二、技巧題，可以多做一些題來掌握了
閱讀文的分也是有套路的，老師曾經說過，丟分不要丟到套路上，也就是凡是有技巧、有公式的分都不可以丟掉，如果你失之桑榆，東隅你也絕對拿不到！
這個平時可以多練習一些，哪怕你的語文底子不是很好，掌握了技巧，考試運氣也不會太差的。
三.語文的核心在于閱讀，要求我們多讀、多練
語文重在閱讀，因為語文本身就是一門語言啊，為什么我們英語成績提高的比語文快？因為西方國家的文化本身就比我們短啊，同樣的一句話我們漢語中就有不同的意思，但是英語就沒有這么強大的文化內涵了（我們的文化歷史底蘊是不可小瞧的），當然可能跟我們高考時主要側重的是”啞巴“英語有關。
要想提高語文成績，閱讀是少不了的，不論是做閱讀題還是作文題，都需要所謂的靈感，靈感哪里來的？像那種不需要積累天生靈感的天才估計一萬人中不一定可以找不到一個，所以，自己就不要做夢了，還是老老實實積累吧，每天可以背一段經典的話，積累一個素材，寫兩個隨筆，一周寫一篇文章，都可以用來鍛煉自己。
我們高中的時候每天中午時間都有”自助餐“，也就是我們每天要做的卷子，語文字詞的積累以及短文閱讀就是我們的”自助“內容了，建議你也可以試試。
另外你的底子還不錯呢，一切還來得及，加油吧，正如我們老師曾經說過的“語文如春起之苗，不見其增，日有所長”！
春風吹，戰鼓擂，17高考誰怕誰？！加油！
高中語文怎么補習？1.基礎知識。
語文的基礎知識和書本上的東西也很重要，一定不可以忽視。
該背誦的篇目要背的爛熟于心。
高考題目千變萬化，但是唯有背誦我們是完全可以把握的。
只要把該背的都背熟了，就可以保證自己一定可以拿到這方面的分數。
有些古文雖然不要求背誦了，高考題也不會出原題，但是古文閱讀中的很多實詞的意思，虛詞的應用和特殊句式的積累，都是從這些課文中來的。
基礎的真是需要積累和記憶，同時也需要一定量的練習。
2.閱讀理解。
科技文閱讀重在技巧。
古文閱讀重在積累。
現在閱讀是技巧和積累并重。
閱讀理解需要一定的做題量，但是做題不在多而在精。
對于每一篇閱讀理解都要像考試一樣的對待，認真思考，認真作答，然后根據參考答案給自己評分兒。要把自己答案和標準答案之間的區別網紅筆寫出來。
總結出題型和答題方法。
3.作文。
對于提升作文，可以盡量去模仿一下高考滿分作文的寫法。
平時多閱讀多研究，也可以跟老師溝通，并且對于自己的作文多修改，練習寫模擬題的作文，提高拓寬自己的作文思路。
語文的學習，在于日積月累，潛移默化。所以讀讀背背，寫寫，練練，才是最好的語文學習方法。
我是禾頁老師，歡迎您的關注！
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