高中寒假輔導
發布時間:2021-06-17 15:14:31高中寒假輔導,高中在線補習課程推薦簡單網。
高中生寒假該不該補課?高中是緊張的三年,高考是人生重要的轉折點,平時學生在學校里壓力很大,至于補課與否應該理性看待。
贊同,高考是決定命運的時刻,很多學生,家長,老師,學校為了這個關鍵時刻付出了不少的心血和汗水,日夜奮斗,爭分奪秒就是為了高考能考上自己理想的大學,進行深造,從而進一步邁向自己的人生目標。而很多學生已經不滿足課堂上的知識了,懷著多考一分超越千人的想法,只能不斷勉勵自己,課后甚至假期花錢找老師補課,再次提升成績,只為了不留下遺憾。
當然了,有贊同就肯定有反對的,同樣的,壓力太大了,假期應該放松一下,勞逸結合才能有好的效果。
我認為,學習好的可以適當放松下,可以不用補課,學習差還要考大學的就應該補課了。
高一寒假如何提升自己?自家有妹初長成,也是高一,所以跟你分享一下我對她假期的規劃:
首先明確,高中階段是比較有難度和挑戰性的(學霸除外)。所以這是一場持久艱苦戰。與其到高三拼命的復習不如高一一步步穩扎穩打把底子打好。
然后時間安排定計劃,寒假總共不到一個月的時間,非常短暫。能做的更多是查漏補缺,還有就是對新的學期給滿動力,因為要學的東西越來越難,如果沒有強大動力支撐很容易堅持不下來。所以我簡單說幾個點:
1.語文學習,隨著教材改革,題型越來越活,唯有大量積累,訓練閱讀理解能力,無論是語文還是其他學科都會有很大的幫助,所以語文學習是重點,字詞積累反到不著急。所以多讀些感興趣的書,并能夠有意識的概括,畫思維導圖,對理解有很大幫助,而且網上也有不少資料視頻可以看。
2.英語學習,語言學習或許從記單詞開始,但是有個問題就是容易忘,要是想不容易忘必須結合情境去記憶,比如歌曲,電視,閱讀刊物等等,那寒假很適合邊放松邊做這個練習,還能培養語感。
3.數學學習,數學是一門邏輯藝術,寒假可以了解數學史,數學的發展和一些有趣的數學現象,培養自己的數學學習興趣,因為有興趣,就愿意去探究題目的答案。
4.作業要完成,但是可以有選擇性,老師布置的不一定是合理或者說適合你的,有選擇性的做,關鍵是利用寒假既能休息放松了又提高了自己的能力。查漏補缺如果實在沒時間也可以緩緩,我相信學校老師在高二高三的幾輪復習中也會給你查漏補缺,但是關鍵性的要靠積累長期培養的能力,可以在這個時間加強,對之后的學習方面能有很大裨益。
2.
黑龍江省所有高中高三寒假,學校強行補課,老師不愿意補課該怎么辦?這里面有一件事,我沒弄明白,因為目前的高考招生,都是以省為單位進行的。換句話說,除去少數沒有分省計劃的特殊類型招生之外,普通類型的招生,只在省內競爭,跟別的省是沒有交叉的,作為省級主管部門的教育廳,沒有必要把自己搞得這么疲勞啊?
個別學校安排補課,這種情況是很多的,但是說整個省區統一要求補課,這種情況很少很少。
不管怎么說,學校要求補課這件事,應該是存在的。
對于這件事,我是這么看,畢竟是高三了,12年讀下來,最后到了收獲的季節,誰也不敢放松,補課就成為必須的!區別只是在學校補,還是在校外補的問題。
很明顯,在校內補,學生的花費要少很多。在校外機構或者個別教師那里補課,花費就要高很多。
不補課幾乎是不可能的,絕大部分家長也不會允許孩子假期出現空白點,影響到高考。
在這個大前提下,學校要求教師補課,也的確是出于兩個方面的考慮,一方面是不想本校成績弱于其他學校;另一方面,盡量減少假期對學生學習狀態的影響。
問題的焦點在于,教師不愿意假期補課,準確的說,教師不愿意在假期里繼續在學校工作。畢竟忙了整個一個學期了,誰不想休整一下。再有,本身教師法也有規定,教師是可以帶薪休假的,學校強行要求教師補課,其實也是占用了教師的這個法定休息時間,老師們當然不愿意。當然,這里面還有另外一個原因,就是部分老師,想利用假期在外面自己搞補課創收,學校統一安排補課,就打亂了他的個人計劃,當然他也不愿意。
其實,高三年級利用假期在學校補課的情況,在各個省份都有,因為高中也不屬于義務教育階段,所以如果真在校內補課,適當收點費用,也在情理之中,畢竟教師在假期里,本來是可以帶薪休假的。但是放棄了假期休整,所以在經濟上有些補償,也無可厚非。
可能有家長要說,國家給他開著工資呢!
這樣說,就有點不近人情了,因為寒假是法定假,并且教師有帶薪休假的權利,做為學生,如果不在校內補課,可能家長需要花費的要更多更多。
我的觀點是,學校不應該以高三老師多休息一個月為名,無償的要求高三老師在寒假補課,畢竟作為高三老師,在日常的工作中,是要比其他年級多付出很多的,不管平常有沒有補助,這跟錢沒有關系,要提錢的話,人家還可能不愿意呢!所以,為了考生能保持好的學習狀態,以及為家長節省一些補課費用,我支持學校關于假期補課的做法,但是,應該給補課的教師一定的假期補償。
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