高中英語優質課教學視頻
發布時間:2021-06-17 14:59:41高中英語優質課教學視頻,一些大品牌網課的師資通常都不錯。
本人目前在高中簽的英語老師,試用期期間試講了一下覺得自己英語基礎教高中有些吃力,該不該辭職?你能夠認識到吃力就對了,你只要謙虛好學,一定會成為一個優秀教師的!
記得我剛剛從大學畢業,出來教初中,在一個鄉鎮上,一個班班主任、一個班數學、兩個班物理。大學的知識在初中根本用不上,覺得初中知識很簡單,一節課10分鐘左右就上完了,學生根本沒有聽懂!才發覺是自己的教學方法有嚴重問題。我就先聽老教師講課,把備課本交給老教師看,請他們斧正,班務問動找有經驗的老班主任請教,結果兩年后中考物理全縣同類學校第一名!獲得縣教育局頒發的中考教學質量一等獎。
你既然能夠簽合同到高中,說明你是有水平的,只不過高中一些知識已經忘記了一些。你好好向指導教師學習,備課、上課、批改作業都認認真真,認真輔導學生,三年以后,你就會成長為你們學校的優秀教師!
況且,你如果是英語本科畢業的,你除了教英語,你還可以做什么事情呢?教書雖然辛苦一點、錢稍微少一點,但是畢竟旱澇保收,寒暑假你還可以休息半個月,所以雖然教書是“雞肋”,但是也是有可取之處的。
剛上高一,昨天剛回家。上了幾天英語課感覺自己英語不行了?;A不如別人,高中英語怎么學?。錅I)?分享一下我當初剛上高一的經歷吧,希望能夠幫助到你!當初我是自己考上的我們當地的重點高中,從小成績也在前面,在上高中前多多少少是有一點優越感的。但是上了高中,發現好學生太多了。上了幾天課,覺得這科聽不懂,那科不理解。尤其是數學,上課幾乎沒有解出來一道題。沒幾天我心態就崩了,好多同學都和我一樣,當時還哭了。有同學就說買學習機回來學,人家是走讀的,對我們住宿生來說這也不現實。
后來第一次月考考了500多名,和我媽打電話直接哭了,從來沒有這么差過。巨大的心理落差讓我開始懷疑自己,并且對學習感到無力。后來,也是一點一點調節,慢慢找到適合自己的方法。
對于你說英語基礎不好,那么沒有別的方法就是多寫多背多做題。你剛上高中肯定還不適應,但是你別灰心。過來人的經驗告訴你,高中英語還是簡單的。多背單詞真的很有用!注重閱讀理解,一個是單詞認識,再一個是語感好,能理解文章的意思。語感有的是天生的,但是也是多做題練出來的。還有,你平時可以養成一個小習慣,找一個專門的本,用來摘抄一些英語單詞、句子和作文常用句。還有那種英語語法作文小冊子,書店里有賣的你可以去看看。
平時有不會的題就問你們英語老師,不會就問,千萬別不好意思。高中講究題海戰術,要動起來了!努力努力再努力吧!
有學習高中英語的好方法嗎?很樂意回答你的問題。
要學好高中英語,我認為要做到如下幾點:
1.正確認識學英語的目的。
中學英語只是一門基礎學科,就像學物理、化學就是為了考試拿分,而不要求學生生產物質、設計產品一樣,中學英語也不要求學生能說會道。高中英語教學的目的就是按照《英語課程標準》和《考試大綱說明》教學生考出好成績。高考聽說考試也只是有朗讀聽記復述能力的要求,重點在筆試成績。
2.根據拼讀規則記單詞。
英語是一種拼音語言,語音與拼寫之間的關系非常密切。具有一定的英語語音基礎知識,建立起讀音與拼寫之間的音形聯系,就能達到對所有符合讀音規則的單詞,見詞能讀;對所學符合讀音規則的單詞,聽音能寫的熟練程度。掌握詞匯拼寫有很多方法,音形結合記單詞是最為有效的方法。
3.過好背誦默寫關。
絕大多數高中生沒有在生活中使用英語的環境和需求,但不能學成“聾子英語”和“啞巴英語”。在缺乏口頭英語運用的環境下,背誦默寫是保證開口說英語和培養英語思維的最佳途徑,背誦默寫過關了,口頭運用就不難。背誦默寫經典的范文,在背誦默寫過程中理解詞匯和語言的意義,背誦默寫后還發現的錯誤就是自己的知識盲點,有針對性地弄清楚、想明白,學習效率會大大提高。
4.學會自主學習。
英語必須自學,自學才能速成。自學就是自主學習;速成就是找到學習規律,掌握科學的學習方法,在同一單位時間內取得事半功倍的效果。在校學生也是自學者,要根據老師講課的進度養成課前預習、課堂學習、課后復習的好習慣,培養自己查漏補缺的自學能力。新高考的走班制和網絡課程為自主學習開創了廣闊的前景。
5.掌握扎實的語言知識。
良好的英語思維能力是以掌握大量的概念為基礎的,學習外語不能單純模仿。心理實驗表明:大猩猩能學會從船尾的水桶里取水滅火,但不知道隔幾條船從就近的河里取水滅火,是因為它不能抽象出“凡是水都能滅火”這一概念。有學生做“求25個5是多少?”的運算寫成“5+5+5+5+5…”,并不是她傻,是因為她沒掌握“求相同加數和的簡便運算用乘法”這一概念。問25斤辣椒每斤5毛,她能馬上心算出答案。母語能說漢語的人還要上學繼續學習語文,掌握漢語知識,否則就是“會說話的文盲”。系統地學習語法能大大提高英語學習效率。
6.把握高考真題的重點難點。
掌握高考真題的考點難點就是與命題人溝通對話,高考題命題思路是通過每年的高考真題來體現的。每年的考查點會不完全相同,但考點的立意和命題規律是要以《英語課程標準》和《考試大綱說明》為依據的。把握高考真題的重點難點,做到“讓思維符合規范,使規范成為習慣”,就能“讓語感變得正確,使英語成為優勢”。
希望能夠幫到你。
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