一對一化學(xué)高中家教
發(fā)布時間:2021-06-16 18:15:56一對一化學(xué)高中家教,有些網(wǎng)校是和學(xué)校的教材同步的,挺不錯。
高三還有200天高考化學(xué)40分左右,學(xué)校上課聽不太懂報網(wǎng)課是高途課堂掌門一對一新東方一對一網(wǎng)課哪個好?你可以把學(xué)校上課聽不太懂的內(nèi)容整理出來,找老師進(jìn)行線上或線下輔導(dǎo),這樣可以增強(qiáng)輔導(dǎo)的針對性、實(shí)效性,輔導(dǎo)效果才能令人滿意。至于上哪個網(wǎng)課好,我認(rèn)為關(guān)鍵是要選對老師,選對了老師用釘釘直播課堂和釘釘在線課堂就可以達(dá)到滿意的課堂互動效果,選擇品牌網(wǎng)課不一定選到合適的老師,并且課時費(fèi)比較高,因此,應(yīng)選擇熟悉的老師進(jìn)行線下或線上輔導(dǎo)。線上輔導(dǎo)與線下輔導(dǎo)相比較,線上輔導(dǎo)更占優(yōu)勢,線上輔導(dǎo)在家上網(wǎng)就可以進(jìn)行,省去了到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課或去老師家上課所耗費(fèi)的時間,既省時又安全。目前釘釘平臺免費(fèi)使用,上課成本低老師的課時費(fèi)也低,但教學(xué)效果并不亞于品牌網(wǎng)課或線下授課的效果。何去何從,應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,權(quán)衡利弊做出合理選擇,不管是上哪種課都要自己努力,教學(xué)條件是外因,自身的努力是內(nèi)因,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因而起作用。
高中物理化學(xué)一對一補(bǔ)課有用嗎?有用,但是首先還是希望孩子自己本身希望可以有個老師或?qū)W生(最好高年級)進(jìn)行輔導(dǎo);也可以自己找同班的好同學(xué)在平時交流下。
孩子物理化學(xué)不好,請問各位老師專家們,上補(bǔ)課班,找老師一對一,還是在家刷卷子?課本知識也是人,突破找對神!
一、刷題找感覺。歷年中考題一到兩份或兩到四份,反反復(fù)復(fù)研究,析出??贾R點(diǎn),分出重點(diǎn)!感覺在手,吃喝不愁,因此手感很重要!
二、目錄找系統(tǒng)!書本知識都是系統(tǒng)的,系統(tǒng)具有整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨勢,這對學(xué)生對知識的碎片化理解,有著很強(qiáng)的殺傷力。
①系統(tǒng)告訴你重點(diǎn)在那里,難點(diǎn)是什么,知識的著墨輕重,例題典型倒題都有那些。對于初中學(xué)生而言,成績上不去,多是方法技巧問題,只要角度選準(zhǔn),方法靈活,一頭活豬,尾巴喉都是可殺的。
②目錄系統(tǒng)告訴你考場上可以自由抄襲。重難掌握了,典型例題記好了,考場上一旦有不會的或不易操作的,即可沿著目錄在心里翻閱查找,對著例題比葫蘆畫瓢,從而感悟成功突圍的快樂。
③目錄系統(tǒng)告訴你知識越學(xué)越多,書本越學(xué)越??!把知識放進(jìn)腦海里,可以反復(fù)咀嚼揣摩反芻,數(shù)次的品悟感作,成績可以很快上升的。
④系統(tǒng)要素的辨證關(guān)系告訴我們,學(xué)會綜合分析的思維方法很重要。遠(yuǎn)看一個人是整體,高矮肥胖美丑有一個初步印象,此人到底如何,須從言談舉止交往細(xì)量,學(xué)習(xí)的過程就是把知識看做一個整體,然后再從各個部門掌握,這個過程被稱之“綜合……分析”,那么我們獲得的東西正確與否呢,就要把分解的東西整合成整體,這個過程被稱之“分析……綜合‘”,知識如同能量,也是雙向流動的!'
三、找有經(jīng)驗(yàn)的老師針對性地解決一下。或者是初中高中的學(xué)霸推一把。
知識也是人,突擊找對神,方法強(qiáng)氣力,決心撼山易!莫把知識學(xué)死。
以上就是關(guān)于一對一化學(xué)高中家教的詳細(xì)介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。


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