學(xué)習(xí)高中物理哪里好，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)是不錯(cuò)的高中聽(tīng)課平臺(tái)。

朋友的女兒其他科還不錯(cuò)，但總學(xué)不好物理，她問(wèn)我學(xué)習(xí)物理有什么好的方法嗎？學(xué)好具備哪些基本條件呢？下面我就簡(jiǎn)單談一談。

一、必須具備一個(gè)勤于思考的頭腦。

高中物理無(wú)論是知識(shí)的寬度還是知識(shí)的深度都較初中物理有很大的提高，規(guī)律的理解尤其是運(yùn)用都不是那么單純、直接，都要作一番思考和判斷！沒(méi)有一個(gè)勒于思考的大腦是注定學(xué)不好高中物理的！

二、必須具備一個(gè)善于分析的習(xí)慣

分析累穿于物理學(xué)習(xí)的始終，分析受力、分析運(yùn)動(dòng)、分析己知條件、分析解題要求等等等等，尤其高一入門(mén)的受力分析更是一道無(wú)法逾越的鴻溝。遇題別急于下結(jié)論，先作下認(rèn)真分析是最好的習(xí)慣也是最好的方法。老師常說(shuō)分析分析，高一力學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)畫(huà)受力分析圖都是強(qiáng)化分析的習(xí)慣。

三、必須把握好三個(gè)漸進(jìn)的層次

1.記準(zhǔn)

課本上物理概念與規(guī)律的表述是最準(zhǔn)確最簡(jiǎn)潔的，開(kāi)始接觸一點(diǎn)不容含糊，要一字無(wú)誤的記住！

2.學(xué)準(zhǔn)

也就是說(shuō)要理解正確、掌握正確，不能模棱兩可，更不能錯(cuò)誤！

現(xiàn)在的狀況是很多東西，學(xué)生一開(kāi)始就入了錯(cuò)途！今后有具體事例列舉。

3.學(xué)深

所謂“學(xué)深”就是說(shuō)達(dá)到深刻理解、掌握。對(duì)概念規(guī)律的內(nèi)涵、功能、使用注意問(wèn)題了如指掌，以達(dá)到熟練應(yīng)用規(guī)律解題。

最后也不得不說(shuō)，物理非任何人都能學(xué)好，那些直觀思維好理性思維差些的孩子不學(xué)也罷。人才標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，現(xiàn)在改革中的選科模式就是對(duì)此給予了肯定！

學(xué)長(zhǎng)當(dāng)年寫(xiě)過(guò)的資料

不推薦53必刷題（純粹題目解釋不詳）

可以用

天利38套的物理經(jīng)典300道（重在學(xué)習(xí)物理的思維和經(jīng)典的模型，題目較少，高二升高三暑假開(kāi)始用）

六七系列的《資源庫(kù)》（物理）

（工具書(shū)，同類(lèi)的還有《知識(shí)清單》，但是這一本的，基礎(chǔ)知識(shí)，解題方法，解題模型，還有典型的例題非常全）----一直從高一用到高考

試題調(diào)研的《模型題解法》（真的是吐血推薦）----如果是物理差的可以跟著一本本買(mǎi)----一月出一本

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然后講一講，其實(shí)市面上的一輪書(shū)都是差不多的，都包含了經(jīng)典的模型，最好的教輔書(shū)其實(shí)就是老師（我當(dāng)年高三最真實(shí)的心理感受），他們會(huì)翻開(kāi)一輪書(shū)，告訴你哪些是考試重點(diǎn)，哪些是考試難點(diǎn)，一輪書(shū)沒(méi)有的模型，他們也會(huì)給你補(bǔ)充。

資料始終是資料，每個(gè)人的學(xué)習(xí)都是個(gè)性化的，他們出錯(cuò)的地方，他們優(yōu)勢(shì)和短處都不一樣，而有從教多年經(jīng)驗(yàn)的老師可以幫你解決很多問(wèn)題，資料再好，那也是一個(gè)框架，一個(gè)梗概，其中學(xué)習(xí)的種種細(xì)節(jié)與自己可能出錯(cuò)的地方，一定要自己動(dòng)手，動(dòng)腦，問(wèn)老師。

在高考題目難度日益降低，靈活性日益多變的現(xiàn)下，題目在精不在多，做題總結(jié)出來(lái)的解題方法規(guī)律，題型模板，才是高中物理問(wèn)題解決的利刃。

萬(wàn)門(mén)中學(xué)里邊的課程可以考慮一下

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