高中生聽網校課程有提升嗎？網校課程其實是和線下補課是一樣的，區別就是學習方式不同，很多家長覺得網校課程不就是對著電腦聽課嗎，孩子的注意力不集中怎么辦？其實這種擔心未免多余，如果孩子真的沒有基本的自制力，那么即使是坐在課堂上，又何嘗不是走神呢。現在的網校已經很智能了，例如簡單學習網獨創的封閉課堂，打開課程就無法再打開qq、游戲等軟件，只能讓你真的注意力集中在視頻上，其次有學習記錄，家長也可以通過側面進行監督和了解，最后要給予孩子充分的信任，其實現在對著電腦學習聽課已經是很普遍的現象了，多一點信任多一點關心，對于高中生的心理壓力也是有緩解的。

　　一直都有人調侃說“中國的教育什么時候才能變好？”“中國足球什么時候能夠變好，中國教育就能變好了。”“不要讓孩子輸在起跑線上”，這是很多家長在培養孩子時最為信奉的原則。起跑線是什么？似乎大多數家長都理解為知識和能力，而真正需要重視的部分——道德的部分、人品的部分、素質的部分卻常常被忽略。

　　中國改革開放30多年以來，物質文明達到了一個前所未有的高度，家庭教育的投入是空前的。但今日中國的父母有一個很大的誤區，認為只要把學習搞好，別的什么都不用管，學習成績是孩子受教育的最高追求。這是荒廢的教育，表面看教育抓得很緊，其實把真正的教育忽略了。一個前所未有的怪誕現象是：大人的雙休日，成了孩子的學習日，孩子跟著父母去學鋼琴，學英語，學電腦，學繪畫，學舞蹈……

　　似乎教育的重心只在技術和技巧，這遠遠脫離了教育的本意，對教育的理解非常膚淺。這樣教育的結果對孩子，乃至整個社會都是極大的傷害。孩子的成長是有規律的，在幼兒的階段就不應該學習過多的知識，不應該去學數學、做題、認字。通過游戲、娛樂，和小朋友學會相處，培養自信心、好奇心、想象力、觀察力，這些是他一生受用的素質。否則，孩子極易自私、嫉妒，沒法和別人相處。

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