高中生網(wǎng)課買哪個好？高中生在學(xué)校的學(xué)習(xí)畢竟有限，網(wǎng)課相當(dāng)于提供了一個新的學(xué)習(xí)途徑，可以跟學(xué)校的學(xué)習(xí)相結(jié)合，從而更好的提升成績。高中生網(wǎng)課做的比較好的是簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)，專門做初高中課程輔導(dǎo)的一家機(jī)構(gòu)，大家可以去試聽下。

　　粗看起來，高考需要考的也就那幾本書，但很多同學(xué)總感覺東西太多，記不過來。為什么會這樣呢?原因在于以前記住的東西很快又忘記了，下次又得重新來記。用記憶的術(shù)語來說，這只形成了瞬時記憶或短時記憶，沒有形成長時記憶。你如果能夠盡量形成長時記憶，就能有效地做記憶的“減法”。

　　你先要訂一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)一定要“定時、限量”。在目標(biāo)完成之后，根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”，你應(yīng)該抓住“三個一”：一小時、一天和一周。也就是說，你如果記住了50個單詞，就應(yīng)該在一小時、一天、一周的時候分別快速回憶一次(時間不能超過5分鐘，不要翻書，只需看筆記)，這樣就能將瞬時記憶轉(zhuǎn)化成短時記憶，再將短時記憶轉(zhuǎn)化成長時記憶。不要認(rèn)為這是在做無用功，謹(jǐn)記：“記憶就是為了防止遺忘。”

　　在快速回憶時，你發(fā)現(xiàn)又有一些單詞忘記了，這時你不要慌，也不必馬上擠時間來記，但你一定要標(biāo)出沒有記住的單詞，到了下次再將這些沒有記住的單詞重新記憶。這樣循環(huán)下去，你的課本自然會越讀越“薄”。

　　高中新課標(biāo)要求掌握的英語單詞為4000～5000個，高中三年按1000天在學(xué)習(xí)算，你每天只需“減”去5個單詞，就可以達(dá)到要求。

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