高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么輔導(dǎo)，建議最好固定時(shí)間看網(wǎng)課，做好計(jì)劃。

對(duì)于高三下半學(xué)期的孩子來說，如果讓他自己查缺補(bǔ)漏的話，根本做不到，畢竟一是時(shí)間有限，二是缺乏應(yīng)對(duì)高考的經(jīng)驗(yàn)。因此，我建議家長(zhǎng)還是得請(qǐng)一對(duì)一家教要合適。

但是問題來了，你孩子是否愿意接受家教的輔導(dǎo)呢？如果孩子比較自我，不愿意花過多時(shí)間去跟著家教的節(jié)奏走，恐怕你就是請(qǐng)了家教，也是拿錢打水漂玩兒，最后還讓孩子不領(lǐng)你們的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊幫他分析清楚，讓他自己做選擇。

對(duì)于一對(duì)一家教選擇也非常重要，需要家長(zhǎng)慎重考慮，因?yàn)闆]有輔導(dǎo)高考生經(jīng)驗(yàn)的家教，只能是象征性給你的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，并不能完全針對(duì)你的孩子的學(xué)習(xí)總體情況做出評(píng)估，再結(jié)合你孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)做出輔導(dǎo)計(jì)劃。所以，選擇一對(duì)一輔導(dǎo)老師，盡可能要好好打聽一下，務(wù)必請(qǐng)往年曾經(jīng)輔導(dǎo)過高三學(xué)生的有經(jīng)驗(yàn)的老師。

最后，我要奉勸家長(zhǎng)，你不要盲目考慮請(qǐng)家教這事，而是和孩子的學(xué)校老師去了解一下情況，老師們對(duì)你孩子的學(xué)習(xí)情況還是相對(duì)要了解一些的，聽聽老師們給你的建議可能更加客觀一些。

有用的，畢竟是專門研究高考輔導(dǎo)的老師，專攻高考學(xué)習(xí)應(yīng)試。關(guān)鍵在于老師是不是真老師，當(dāng)然孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的話，成績(jī)就一定能夠更上一層樓。

術(shù)業(yè)有專攻嘛！

作為老師，什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚，只要努力，結(jié)果都不會(huì)太差

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