高三補課有用么，高中網上補課，費用有高有低。

學習有很多種方式，最終目的就是弄懂知識，掌握方法，獲得成功，有獲得感，成就感，體驗到快樂，至于采取什么樣的方式，不必糾結。

本人是數學老師，就從數學的角度談一下吧。效果好不好取決于兩個因素：一是主講老師怎樣，二是學生自身的基礎和自制力。

1,、先說對于老師的選擇，網課老師五花八門，有的主打秒殺，有的注重基礎，水平也參差不齊，不過網課一般都經濟實惠，可以試聽一段時間看看，覺得有收獲就繼續。但對于基礎一般的同學還是少浪費時間在秒殺上吧，基礎是第一位的，真正的秒殺是基礎的融會貫通、靈活應用！

2、再說學生自身的因素，如果基礎比較差，網課可能并不太適合，因為網課就是大鍋飯，是假定授課的對象基礎中等來的，如果你達不到基礎中等，肯定會有很多地方聽不懂，而網絡授課是單向的，不太容易提問。其次就是自制力問題，如果自己的自制力差，可能上網課就成了玩手機的借口了。對于基礎很好的同學，可以試試網課，博采眾長，特別是網課老師釋放出來的免費視頻，往往都是自己認為很出彩的點。

總而言之，網上還是有很多大咖老師的，但是要找到適合自己的，也要根據自己的自身情況，如果基礎很差，就老老實實的拿出課本，好好看下例題，照貓畫虎的做一下課后題吧。

我認為是有必要的，你孩子高三了，馬上就要他的人生第一次大考，寒窗苦讀12年，為的就是這次高考;老師為的也是這次高考。

今年的高考命題較往年有所不同，老師要利用寒假開學前一周的時間進行補課，考題演練，考綱研判，是很有必要的，完全可行的，一般是校委會決定的，其他學校高三年級都是這樣的，放假晚開學早，初七開學已經過年了，有的學校開學還早呢。至于收費問題，收費多少，有教育行政部門監督，我不多言。同學們拼吧!沒有幾個月的時間了，金榜題名，歡慶勝利時。

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