高三學生怎么補課，高中補課平臺用簡單學習網的比較多。

全國各地的高三都在補課的啊!而且必然是有用的，時間就是前途，時間就是分數，補課是必然有效的。

我們這個市，高三是每兩周放假一天，各個學校都在組織補課，理科不停地刷題，文科不停地背，不停地把知識系統化，不停地評講，查漏補缺。

每隔一段時間，就組織模擬考試，與高考幾乎是全接軌，然后分析學生，分析成績。找到“補”的關鍵。

當然，學生半個月放一天假，也有家長看到自己的孩子某一科短板特別厲害，找家教專門一對一補習。我倒是建議:如果學生短板不是特別嚴重，半個月放假一天可以讓孩子自己在家梳理一下知識，消化鞏固，但是，千萬不要徹底放松。

最后，祝福孩子們:身心健康，學習進步，，一飛沖天!

對高三學生而言，高三寒假面臨著高考的沖刺期，補課好還是自學好，要結合自身的情況而定。首先在心理上要保持淡定，對自己學科學習情況的優劣進行詳細的分析和評估，明確自己的優勢和劣勢，有針對性的攻堅克難。然后考慮有沒有必要補課。對于自己的劣勢學科，有把握通過自己的學習補齊短板的，就好好的利用寒假這個時間，彎道超車。對于自己的劣勢學科，沒有把握自學補齊短板的，有必要找一位經驗豐富的老師或靠譜的培訓機構進行補課。當然，補課也不是眉毛胡子一起抓，重點針對自己劣勢學科的劣勢知識點展開學習。總之，毛主席說過，戰略上要藐視敵人，戰術上要重視敵人。高考也一樣，戰力少，不要太拿高考當回事，僅僅是一次考試而已；戰術上要重視這次考試，也就是說，要想方設法拿下這次考試，把自己的最好成績發揮出來。

高三下學期可以不補課了，要全力以赴自己備考，好好將高中三年所學的知識捋一捋，看看自己到底掌握了多少，還有多少漏洞，然后與老師溝通，向老師請教，好好復習，該背的背，該記的記，要把需要掌握的知識記在自己的腦袋里，這才是最實在的。

如果高三下學期還到外面去補課，路上往返會耽誤很多時間，還會分散精力并加重自己的負擔。

如果說到高三下學期了，你還玩手機，那就太沒有緊迫感了。如果你平時學習基礎很扎實，又智力超群，估計參加高考也沒問題。但如果你的基礎一般，且智力也一般的話，那你想要在高考中取得好成績的希望不大。

個人意見，供參考。

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