新高一暑假銜接班
發(fā)布時間:2021-12-22 17:24:09新高一暑假銜接班,高中生建議到簡單網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)。
想報暑假的銜接班,補(bǔ)新高一的課,哪家比較好?北辰教育,真心覺得教的挺有個性的,小初高都有,之前在網(wǎng)上看到有很多他們的差評,印象確實不好,但是我弟的同學(xué)又在這里補(bǔ)的,一時也找不到好的,就去聽了試聽課,水準(zhǔn)高,沒報之前還給了我弟好幾個學(xué)習(xí)建議,所以,真的要耐下心才能找到好的。
你認(rèn)為初中升高中,暑假需要報銜接班嗎?需要不需要報初升高的銜接班,決定于以下四個因素:
1.決定家庭條件。
課外機(jī)構(gòu)收費都不低,而且像銜接班這樣的學(xué)習(xí),可能還會更高。不要因為孩子,而傷了家庭經(jīng)濟(jì)命脈,影響家庭基本生活,如果孩子學(xué)得不理想,有意無意會責(zé)備孩子,增加孩子心理負(fù)擔(dān)。
2.決定于孩子。
初中畢業(yè)生,還是半大孩子,未必有自治能力。初中畢業(yè)那個暑假,孩子是沒有作業(yè)的。如果大把大把的時間給孩子空著,說不定會讓孩子在閑耍中養(yǎng)成不利于今后正常學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,如果孩子樂意,且家庭條件又許可的情況下,送去學(xué)校也許比他在家里瞎混要好。但是,有的孩子并不樂意去上文化課,為了更好地利用孩子的暑假時間,也可能給他報別的興趣活動班。
3.決定于輔導(dǎo)班教什么
奉勸家長,千萬別去那種將教材提前教的銜接班。孩子在銜接班把應(yīng)該進(jìn)學(xué)校才學(xué)的東西學(xué)了,當(dāng)學(xué)校老師在講課時,他會有這樣的心理:我已經(jīng)學(xué)過了,不用聽了;我已經(jīng)學(xué)過了,比別的同學(xué)更厲害了。而實際上,很有可能孩子學(xué)得半懂不懂,未必學(xué)透了,結(jié)果呢?因為自滿自得,錯過了學(xué)校老師的系統(tǒng)教學(xué),不久就會發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)落后于其他沒有上銜接班的孩子了。
4.決定于銜接班的老師
選擇校外學(xué)習(xí),千萬別重機(jī)構(gòu)的名頭,有的老師也是臨時請來,甚至未必有教師證。選校外學(xué)習(xí),一定要選老師,好老師才可能給孩子帶來好的學(xué)習(xí)效果。此條切記。
初高中暑假銜接班真的有用嗎?初升高,適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)新課進(jìn)行銜接還是有必要的。以高中數(shù)學(xué)為例,必修一開篇通過集合引入函數(shù),在內(nèi)容的深度和難度上都比初中要難。適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)能讓孩子在假期對高中的學(xué)習(xí)有個更全面的了解。當(dāng)然一定要找個靠譜的老師
以上就是關(guān)于新高一暑假銜接班的詳細(xì)介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。


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