高中英語個性化輔導(dǎo)，高中補(bǔ)課建議選擇簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

高一英語怎么抓呢？我是剛從高一過來的，。

首先我們一定要明白，高中擴(kuò)招之后，高中的生源比以前差多了。現(xiàn)在很多學(xué)校高一的A等生，英語手機(jī)上只有60分，英語的中考總分是120分呢。也就是說A等生英語都不及格！

有了這樣一個背景，我們就知道怎么樣抓這些高一的學(xué)生啦。當(dāng)然，我們的前提是學(xué)校一定要放權(quán)，否則是抓不好的。因?yàn)槲覀兊挠?jì)劃是這樣的。

首先我們不會忙著上新課。下面是新課標(biāo)高一上第一冊第一單元的第一篇文章。

我敢說有很多學(xué)生可能一句話都看不懂！

為什么會這樣呢？因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生在初中的時候根本不學(xué)習(xí)，包括不學(xué)英語。他們的中考成績很多都是蒙的，或者是靠考試技術(shù)得來的。他們并沒有真才實(shí)學(xué)。看看她們寫的作文就明白啦，包括漢語的作文。

所以首先我要給他們上音標(biāo)。讓他們學(xué)會怎么樣拼單詞。我發(fā)現(xiàn)他們中80%的人實(shí)際上音標(biāo)都不過關(guān)。很多初中的英語教學(xué)都學(xué)自然拼讀，手機(jī)上只有一些學(xué)生能夠?qū)W會。我還發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生連漢語拼音都不會！我還得給他們補(bǔ)漢語拼音呢！

第二，我要教會他們記單詞的方法。要很多的學(xué)生一說到記單詞，或者一說到讀書，他們肯定是去讀單詞表。這是一個非常不好的習(xí)慣，我真不明白他們?yōu)槭裁床蛔x課文兒去讀單詞表呢？要讓學(xué)生養(yǎng)成讀課文的好習(xí)慣，記單詞的好習(xí)慣，最少要三個月！

第三，我要教會學(xué)生怎么樣去理解英語的記者。要很多學(xué)生詞匯量不夠也罷了，即使有一定的詞匯量，也讀不懂課文。所以到了高中一說到做閱讀題或者是完形填空題，他們都是瞎蒙的。我要讓他們老老實(shí)實(shí)的口譯十篇課文，真正地能夠把這些課文的漢語意思講出來。

如果拿來一篇課文，說不出里面的漢語意思，那叫做理解嗎？這方面做不好的學(xué)生，寫作文一定有問題，做語法填空和短文改錯也不會做的好的。因?yàn)橥暾木渥樱麄兌伎床欢诹丝盏木渥樱麄冊趺从帜芸吹枚慷涛母腻e中的錯誤他們又怎么樣能夠看得出？看都看不懂，怎么能夠?qū)懙贸瞿兀窟€有聽力，如果他們看也看不懂怎么能夠聽得出？所以在學(xué)習(xí)一門外語的時候，閱讀實(shí)際上是關(guān)鍵。

第四，我會訓(xùn)練他們考試的技術(shù)。比如說怎么樣做好閱讀題，怎么樣？讀懂一篇有很多生詞的文章，怎么樣做好完形填空，怎么樣做好七選五，怎么樣用最簡單的言辭寫好作文，等等。這實(shí)際上都是一種技術(shù)活。做好了就能夠得高分。

第五，我還會在第一個學(xué)期把所有的高中的語法講完，同時講怎么樣去理解一個英語句子，怎么樣寫出一個正確的英語句子來。

我認(rèn)為這都是在高一的時候我們應(yīng)該做到的。作為學(xué)生也應(yīng)該好好的配合老師，認(rèn)真記下老師所講的東西，嚴(yán)格訓(xùn)練各種各樣的技能，不要總像在初中那樣子希望老師給我們劃一個范圍，然后就考這個范圍。在高中那是不可能的。我們只能做出改變。

當(dāng)然是有道精品課了，素有提分魔術(shù)師稱號的李輝老師，講的特別好，你可以讓孩子看一下他的公開課，幽默風(fēng)趣，講的知識點(diǎn)點(diǎn)兒簡單又易懂，提分速度特別快。

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)還是做歷年高考真題，每年全國卷有3套，其它省市有10來套，近10年就有100多套。《53》也歸納了近5年高考真題，但各地市的模擬題與高考真題還是有一定的差距，一些怪題偏題不利于高考備考。

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