網課高一數(shù)學，簡單學習網是靠譜的機構，品牌過硬，實力夠強。

網課很難找到真正適合你的孩子的，想對癥下藥，針對性補習，似乎勉為其難了。

現(xiàn)在網課非常火熱，也有很多線下的老師在躍躍欲試著要做網課了，可是我一直不看好網課的教學效果。

期中考試后，我的學生就把他的物理網課停掉了。他是暑假的時候開始上的，我給他提意見，但是感覺他還是特別喜歡講課的老師，但是期中考試并沒有在分數(shù)上體現(xiàn)出來，我就問他為什么？他說如果網課講在學校老師講課之前還是有作用的，如果講在學校老師之后，就沒啥效果了。

我還有一個學生，在初中的時候，都是買數(shù)學網課進行預習的，但是數(shù)學成績一直不理想，現(xiàn)在高二了，還是在每個假期買網課預習，前一段時間月考，數(shù)學成績慘不忍睹。

所以我覺得網課可能在某個點上，它會有畫龍點睛的作用，但是就課程整體來說，學習效果還是難以保證的。關于買網課來提高自己孩子的學習，我還是勸家長慎重再慎重一些吧！個人認為應該在跟孩子做好思想溝通的基礎上，調動起他的學習主動性才是提高學習成績的關鍵所在，真正而高效的學習絕對不是跟風能成了的，每一位學習成績出色的孩子，都是有他自己的一套獨特學習方法的，就像每一個孩子都是一個獨特的個體一樣。

依我推斷，孩子們喜歡上網課，多多少少也有想跟手機和電腦多接觸的心理因素在了。今年中考，我的一個學生庫都沒有出，家長特別信任孩子，不管是孩子去哪里補課，他們只負責出學費，后來孩子就在手機上上網課了，學費倒是沒少交，中考成績也算打回了原形畢露了！但是孩子仍然堅持去上職高，選擇的專業(yè)是云計算，跟家長描繪的那個情景，真是太過于美好了，以至于我這個當老師的，聽了都覺得不可能是真實的。那么多的大學生，拿著云計算來做都成績平平，你一個職高學生就能另辟一番天地出來？！大概家長還真的相信孩子的一番說法了呢。

因為平時我跟學生接觸的多，所以有了以上的這些經歷和見解，寫在這里，希望能對你有所幫助，希望你的孩子能夠早日走出學習的困境，未來的理想能順利實現(xiàn)！

我就我所了解的給你一些建議，我了解的并不多

網上的課程主要有這些

1免費的，，又講課又講題，其他的一些只是講題并不講課。包括我的視頻，其實都不能保證成績提高，為什么呢？因為不夠系統(tǒng)。只能學一小塊，學不到所有。當然了，視頻還是好視頻，看看還是有好處的

2收費的，這種就五花八門了，可又一些，質量相當不錯，可以學到真東西，比如，這個好像違規(guī)，我不能點名，抱歉。這類視頻比較系統(tǒng)也有基礎，缺點是，量不夠，只有精華沒有擴展，需要配合學校的進程使用。會有效果，但是多大效果要看學生的舉一反三的能力

主要大概就是區(qū)分成免費和收費兩類吧。總的說完全的靠網上的學習是不現(xiàn)實的，學校是根本，網課是輔助，輔助用的好了，效果可以非常好。所謂兵法云：以正出，以奇勝！

因為自己是高中生，所以對網課這方面還是比較了解的，我覺得你可以在嗶哩嗶哩上看或者去買正版。畢竟嗶哩嗶哩上的是盜版的那種，但是免費的。你可以在嗶哩嗶哩上搜索李永樂老師，司馬紅麗老師，南瓜數(shù)學郭化楠老師都是非常有名的，講的真的很好，你可以去看一下有沒有適合自己，的都有同步課程，也有一輪復習，你可以嗶哩嗶哩上搜索一下，看看有沒有適合自己的那種。真的，這些老師絕對比自己的老師教的都更好，而且我覺得看網課會比在學校上課更能集中精力，但是同時也要有自制力，假如自制力不行的話，網課再好你都不會去聽。

以上就是關于網課高一數(shù)學的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。