高一物理網上補習網，簡單學習網高中課程針對性教學強，提升明顯。

很有必要找一個高明的老師指點迷津。

不過應該先弄明白自己哪些內容跟不上？為什么會跟不上？弄清楚了可以及時跟補習老師反饋和溝通。

高一物理主要是學習《靜力學》、《運動學》和《動力學》。

開啟力學大門有三把金鑰匙，高一就給了我們兩把：牛頓運動定律和動能定理。

首先我們要把精力放在對基本概念的理解上，因為物理規律也包括了許多概念。

（一）《靜力學》部分

主要學習物體受到的各種力

重點是掌握重力、彈力（拉、壓、支持力）和摩擦力，包括這幾種力的三要素（大小、方向、作用點）以及產生條件。

熟練掌握力的合成與分解以及共點力的平衡條件

基本方法：平行四邊形定則、三角形法則、正交分解法。

（二）《運動學》部分

勻變速直線運動（勻加速、勻減速）

常見的拋體運動（平拋運動、豎直上拋、斜拋）

勻速圓周運動、變速圓周運動

（三）《動力學》部分

（一）牛頓運動定律

物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向與合外力的相同。

（二）動能定理

合外力對物體做的功等于物體動能的變化ΣW=Δ1/2mv?

掌握上面那兩條著名的定律、定理，一定要先弄清楚下面這些基本概念：

①加速度

②合外力

③功、合外力做的功

③動能及動能的變化

首先，你要對上學期的學習做一下總結和反思，特別要結合期終的物理試卷，分析一下：是知識問題，還是方法問題，是習慣問題，還是考試經驗不足……

下面是我對物理學習的一些建議，希望對你有所幫助。

一、對物理概念現象的學習要反復琢磨體會

能不能學好物理，在很大程度上決定于你對物理概念能否理解透徹。物理概念因其抽象性，總有“只可意會，不可言傳”之感，甚至有一些與自己的“感覺”相去甚遠，比如“能量”“慣性”等，單靠老師的“言傳”并不能表達出概念的真諦，只有自己反復分析、琢磨，并將所學知識與實際生活相聯系、與物理習題相結合，才能體會到。高中物理概念的學習絕不是“死記硬背”！

二、要善于借助示意圖分析抽象的物理情景

物理所研究的很多模型、問題與實際生活密切相關，只是進行了近似處理，與初中相比，高中的物理問題具有過程多，研究對象復雜、問題抽象的特點，要學會從題目的文字描述中想象實際的情景，并善于借助示意圖分析情景，理解題意，尋找規律。物理在一定程度上就是“情景”、“規律”與“數學”的完美結合！

三、重視對物理實驗的學習，培養探究能力

物理是一門以實驗為基礎的科學，我們不僅要熟悉教材上的實驗內容和實驗操作，還要從中學會實驗探究的科學思想和方法，以便于靈活遷移和應用，提升實驗綜合技能。對生活中的很多物理現象，也要養成勤思考、多動手的習慣。

四、學會對知識、方法的總結，做好錯題集

學習的過程就是先把書由薄變厚，再由厚變薄的過程。通過對知識點、方法的歸納總結，使繁雜的物理內容變得條理化、系統化，學習起來自然就會輕輕松松、游刃有余。

學好物理還要做一定量的習題，以便將所學內容融會貫通，提高分析問題和解決問題的能力，但不是搞題海戰術，要學會反思，做好錯題集，讓問題越做越少。

五、學會調整自己的情緒，注重興趣的培養

“感情的力量是神奇的”，它在學習中的作用猶如化學中的催化劑。對一個學生而言，能喜歡某個學科，對該科的學習將會大有裨益。

成功的秘訣在于興趣。而興趣也不是自然形成的，也需要通過付出來培養！要習慣在克服困難的學習中尋找成功的樂趣。

高中的學習過程是艱辛的，甚至在大多數學生看來是單調、枯燥的，但只要有堅強的毅力，科學的方法，積極的心態，相信你一定會成功！

對于這個問題，孩子的學習還是需要有互動和情感的交流。對于孩子學習不好的課程，最重要的是引導孩子從易學的地方入手，找到自己學習的興趣與信心，從易到難。補課真的是大部分時間在路上，有這個時間，其實可以與孩子一起做做運動，運動過后，身心放松了，對于某些一時想不明白的問題，或許就迎刃而解了。

9月8日，在北京首都圖書館聽了施建農老師關于《培養面向未來的男孩和女孩》的講座。其中，有一個內容點，施老師和他的同事們曾經在一所高中做過一個實驗，就是在該校成績最差的高中班級開展每天跑步一小時的運動助學。實驗的結果是，最差的這個實驗班級，高考成為了該校的第一名。

運動是最佳放松方式，運動有助于提升血液循環效益，排除體內廢棄物，增強心臟活力，改善腦部血液循環，進而提升腦部神經系統的協調。大腦神經放松協調一致了更容易提升學習效率，效率提高了同樣的學習時間，自然能習得更多的知識內容。所以，運動是改善學習環境、提升學習成績最佳補習方法。

以上就是關于高一物理網上補習網的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。