高一考試補(bǔ)習(xí)
發(fā)布時(shí)間:2021-11-19 10:44:14高一考試補(bǔ)習(xí),高中生網(wǎng)課學(xué)習(xí)比較方便。
孩子上高一,化學(xué)成績(jī)退步很大。補(bǔ)課班跟輔導(dǎo)書(shū)上內(nèi)容一樣,是自己看輔導(dǎo)書(shū)還是補(bǔ)課?對(duì)于高一的孩子,其實(shí)已經(jīng)不像初中或者小學(xué)生那樣不清楚自己不知道學(xué)習(xí)。
孩子成績(jī)上不去肯定是有原因的,無(wú)非就是以下幾點(diǎn)
1.對(duì)化學(xué)這門(mén)課程沒(méi)有興趣,相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)記不住。
2.自己的化學(xué)老師講的進(jìn)度過(guò)快,之前的內(nèi)容還沒(méi)有消化,又學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,積少成多導(dǎo)致的。
3.還有個(gè)原因可能是因?yàn)楹⒆颖旧碛卸栊裕枰蠋煻酱僦W(xué)習(xí),老師要求嚴(yán)格了,成績(jī)就好了。
那么下來(lái)就是要對(duì)癥下藥了
如果說(shuō)孩子對(duì)化學(xué)沒(méi)有興趣,這個(gè)需要家長(zhǎng)和學(xué)生去引導(dǎo),可以多嘗試一些輔導(dǎo)班的老師,有的老師會(huì)把課程講的豐富立體,容易引起孩子的興趣,如果能找到這樣的老師,讓孩子跟著老師一步一步的學(xué)習(xí),把之前遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)。這樣孩子的成績(jī)就會(huì)提高的。
如果說(shuō)孩子是因?yàn)閷W(xué)校老師講課不易理解或者進(jìn)度過(guò)快。這個(gè)情況最好還是找一個(gè)輔導(dǎo)班給孩子輔導(dǎo)。可以要求輔導(dǎo)班老師根據(jù)孩子的具體情況,對(duì)孩子做針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,孩子平常也可以整理自己不清楚的知識(shí)點(diǎn),補(bǔ)課的時(shí)候問(wèn)問(wèn)老師,老師一般都會(huì)認(rèn)真解答的。
總之,我覺(jué)得孩子如果能碰到好老師。還是很值得去輔導(dǎo)班的。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能困擾孩子一周都沒(méi)解決,但是老師10分鐘時(shí)間,就能把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容給孩子講解的清清楚楚,孩子以后碰到類似的題也都會(huì)做了。這樣還可以提升孩子的自信心,讓孩子越學(xué)越有興趣,成績(jī)想不提高都難。
高一剛過(guò)半學(xué)期,又去找課外補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)高一的課程有必要嗎?家長(zhǎng),您好,從問(wèn)題中我感覺(jué)到你對(duì)孩子剛上高一就補(bǔ)課有些不理解,認(rèn)為沒(méi)有必要,畢竟才只上了半學(xué)期,即使一時(shí)的落后,孩子你努力點(diǎn)也應(yīng)該完全能跟上啊,小學(xué)初中不都是這樣嗎?是的,我很理解你的心情和想法。但是,高中真的很不一樣,作為一個(gè)高中生家長(zhǎng),確實(shí)有很多需要注意和了解。我先和你介紹下當(dāng)前大部分高中的教學(xué)計(jì)劃吧,然后再解決補(bǔ)課的問(wèn)題。
在當(dāng)前我了解的所有高中所普遍采用的教學(xué)模式都是“2+1模式”,也就是高中三年中會(huì)用前兩年來(lái)學(xué)完所有學(xué)科,然后最后一年高考復(fù)習(xí)沖刺。
在這種模式下,所有的老師都在趕進(jìn)度,往往一節(jié)課會(huì)講很多內(nèi)容,這絕不是小學(xué)初中所能比的,很多基礎(chǔ)弱點(diǎn)的學(xué)生,是很可能跟不上老師進(jìn)度的。留給學(xué)生消化吸收的時(shí)間也很少,因?yàn)槊刻於家s進(jìn)度啊,所以每天都要上新課。所以,半個(gè)學(xué)期下來(lái),基本已經(jīng)上完以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容了,如果孩子跟不上而不能有效的去解決,就很容易影響后續(xù)課程的學(xué)習(xí),然后就真的要坐飛機(jī)了。就比如我現(xiàn)在手上帶的幾個(gè)高三的孩子,她們一直以來(lái)就沒(méi)跟上過(guò)老師進(jìn)度,數(shù)學(xué)完全是零基礎(chǔ),150分的試卷只能考30分,現(xiàn)在我必須從高一開(kāi)始系統(tǒng)的把高中知識(shí)全部講一遍,否則她們參加高考數(shù)學(xué)就完全是蒙了。
最后再說(shuō)說(shuō)補(bǔ)課吧。對(duì)于高中生補(bǔ)課問(wèn)題,我就總結(jié)一句話:“跟上進(jìn)度,如若要補(bǔ),晚補(bǔ)不如早補(bǔ)”。
在這種教學(xué)模式下,老師教學(xué)點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)在中檔題和基礎(chǔ)題,孩子一定要明白,不要太糾結(jié)于難題,跟上老師進(jìn)度很重要。如果孩子確實(shí)感覺(jué)跟上進(jìn)度很吃力,或者孩子主動(dòng)提出來(lái)要補(bǔ)課,家長(zhǎng)一定要重視,和孩子一起綜合分析問(wèn)題,最后決定是否需要補(bǔ)課。如果決定了要補(bǔ),就盡早開(kāi)始,這樣能盡快的幫助孩子趕上進(jìn)度,否則越往后落下的只會(huì)越多,最后補(bǔ)課要講的知識(shí)點(diǎn)也就更多,就需要花更多的時(shí)間和代價(jià)了。
希望我的建議對(duì)您有用,謝謝!
高一學(xué)生成績(jī)考試各科70分左右,孩子很找急,天天要說(shuō)補(bǔ)這個(gè)課補(bǔ)那課,怎么辦?高一學(xué)生的考試科目一共有9門(mén):語(yǔ)數(shù)外滿分150分;理化生政史地滿分分別是100分,總分1050分。
高一學(xué)生各科70分左右,總分630分左右,成績(jī)還算可以,屬于中等偏上的成績(jī)。孩子很著急,想辦法補(bǔ)課。
我是一名高中教師,在此提幾點(diǎn)看法供參考:
一、讓孩子坐下來(lái)對(duì)九門(mén)功課進(jìn)行梳理
先說(shuō)說(shuō)現(xiàn)行的高考模式:
1、老高考模式下,除語(yǔ)數(shù)外屬于高考科目外,剩余的科目要么是理綜(理化生),要么是文綜(政史地)。
2、新高考模式下,3+3模式下,第一個(gè)3是指語(yǔ)數(shù)外必考,然后從其他六門(mén)中任選3門(mén)即可;3+1+2模式下,從物理、歷史中選1門(mén),從化學(xué)、生物、政治、歷史4門(mén)中任選2門(mén)作為高考科目。
無(wú)論新高考還是老高考,語(yǔ)數(shù)外都是必考科目,這3門(mén)功課如果成績(jī)?cè)?0分左右,必須進(jìn)行補(bǔ)課,語(yǔ)數(shù)外成績(jī)應(yīng)該考到100分以上,才有考取本科的希望。
剩余的六門(mén)選擇的3門(mén)學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到中等偏上才行,不是選考科目的學(xué)科只要及格就可以了(學(xué)業(yè)水平考試各科都及格才能發(fā)放畢業(yè)證)。
二、假期當(dāng)中對(duì)九門(mén)課程中有重點(diǎn)的進(jìn)行補(bǔ)課
通過(guò)上面的分析,如果現(xiàn)在能確定自己選考科目的話,可以進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)課,補(bǔ)高考的科目。
補(bǔ)課不一定非得到補(bǔ)課班、培訓(xùn)班。
為什么這么說(shuō)呢?
因?yàn)檫@名學(xué)生的各科成績(jī)均在70分左右,說(shuō)明基礎(chǔ)知識(shí)還學(xué)的可以,有一定的學(xué)科基礎(chǔ)。在這種情況下,可以在家自學(xué)。
一是認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)。在作業(yè)過(guò)程中,遇到不會(huì)的問(wèn)題,及時(shí)查找教材,找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),仔細(xì)研讀,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),重點(diǎn)識(shí)記、掌握。
二是認(rèn)真閱讀教材。無(wú)論是平時(shí)的考試,還是高考,試卷內(nèi)容萬(wàn)變不離其宗,這個(gè)宗就是指教材。高考題都能在教材中找到它存在的影子,雖然不是照搬的教材內(nèi)容,但是也是利用教材內(nèi)容去活學(xué)活用的。如果教材內(nèi)容都不能正確掌握、熟練掌握的話,應(yīng)試能力又從何談起呢?
三是認(rèn)真梳理疑點(diǎn)。在做作業(yè)或者復(fù)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)遇到的疑難問(wèn)題做好標(biāo)記,最好在筆記本上梳理出來(lái),等到開(kāi)學(xué)后,請(qǐng)教老師或者同學(xué)。
四是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。寒假時(shí)間不長(zhǎng),不足一個(gè)月的時(shí)間,但是這段時(shí)間對(duì)于學(xué)習(xí)仍然具有非常重要的作用。因此在寒假當(dāng)中一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是對(duì)自己的薄弱學(xué)科。制定計(jì)劃的時(shí)候,可以參照班內(nèi)的課程表,因?yàn)閷W(xué)校制定的課程表是建立在科學(xué)的教育規(guī)律基礎(chǔ)之上的。
這名孩子既然有補(bǔ)課的想法,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是求之不得的,一定要支持孩子的這種決定,給孩子創(chuàng)造條件,營(yíng)造一個(gè)良好的補(bǔ)課氛圍。
以上就是關(guān)于高一考試補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對(duì)你有所幫助。


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