高一輔導(dǎo)班化學(xué)，高中網(wǎng)校輔導(dǎo)推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

說到化學(xué)補(bǔ)習(xí)班，像專門輔導(dǎo)理科的東南數(shù)理化就挺不錯(cuò)的，我高中三年都在這里，高一剛進(jìn)來時(shí)，化學(xué)只有60分左右，而且都打算放棄選化學(xué)的，后面這里的老師把我從懸崖邊拉了回來，跟著讀了1個(gè)學(xué)期左右，成績(jī)突飛猛進(jìn)，期末考了90分，讓我們班主任對(duì)我也刮目相看。我以前也上過很多其他的補(bǔ)習(xí)班，有所謂的廣告打的比較響的，品牌比較老的。但是上過幾次之后，發(fā)現(xiàn)并不適合我。個(gè)人覺得找課外補(bǔ)習(xí)班最關(guān)鍵的是師資、還有是否適合你。我們可以通過試聽來判別是否適合自己：1.試聽過程中要注意課堂是否實(shí)在的講解題方法，而不是空泛的講某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。2.對(duì)于課堂上不會(huì)的題目，課堂老師是否能引導(dǎo)你做出來，而不是一股腦的將解題步驟倒給你。3.課堂知識(shí)的銜接是否很有邏輯且流暢，一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的老師課堂會(huì)很流暢。4.一堂課容量要比較大，富有經(jīng)驗(yàn)和激情的老師可以很大的提高一堂課的效率，而讓學(xué)生也能夠?qū)W懂。

俗話說：“難者不會(huì)，會(huì)者不難”，高中化學(xué)不存在難與不難的說法，只要你用心學(xué)，就能學(xué)的很好。“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個(gè)道理你應(yīng)該懂。其實(shí)高中化學(xué)就是理科中的文科，需要記的東西很多，在高一時(shí)，高中化學(xué)就只要依靠背就可以了，在高一化學(xué)中無機(jī)化學(xué)占的比重較大，它的核心是化合價(jià)，只要你將十幾種常用元素的周期表背熟記牢，并弄懂了化學(xué)方程式的配平，在靈活運(yùn)用原理知識(shí)，應(yīng)該學(xué)好無機(jī)化學(xué)沒問題。但是到了高二高三了，背記的方法就不好使了。那是因?yàn)楹髞淼母咧谢瘜W(xué)需要加上學(xué)生的思考，只有懂得原理才能有進(jìn)步。不是盲目的背，其實(shí)有機(jī)化學(xué)更簡(jiǎn)單，觸類旁通麻，當(dāng)然背化學(xué)是初學(xué)化學(xué)的必修課。只有在化學(xué)的基礎(chǔ)達(dá)到定量時(shí)，量變到質(zhì)變的過程。關(guān)于是否要補(bǔ)課，我想沒有必要吧，如果有興趣，能學(xué)好，補(bǔ)不補(bǔ)都能學(xué)好的，如果沒興趣，那補(bǔ)也是白補(bǔ)，最關(guān)鍵的還是要看你自已了。

首先我要跟這位家長(zhǎng)同志一起來分析一下什么叫叛逆，之所以我們大家說孩子有所叛逆，是因?yàn)槲覀冏陨淼哪芰鉀Q不了孩子思維和行為上的結(jié)果，而導(dǎo)致了感覺孩子忤逆了我們的思維和想法。那你有沒有想過，孩子在慢慢的成長(zhǎng)當(dāng)中，會(huì)有自己獨(dú)立的思想性格與思維與行為，那我們是不是作為家長(zhǎng)來說應(yīng)該接受和引導(dǎo)他怎樣去處理這段時(shí)間的成長(zhǎng)和思維方式，與我們能夠相見并行啊。再回頭考慮一下我們自身的原因，我們是不是有與社會(huì)和孩子的生長(zhǎng)環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境有脫節(jié)的地方，需要提升或改變的地方呢？所以說不是每個(gè)孩子都需要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班來度過他的一個(gè)叛逆期，這些不是他的叛逆期，而是他的一個(gè)快速成長(zhǎng)期。所以首先我們作為家長(zhǎng)來說，應(yīng)該正確對(duì)待孩子的這段成長(zhǎng)期以及陪伴和一起成長(zhǎng)。

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