高一網(wǎng)絡(luò)教程，高中生網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

最關(guān)鍵的一點(diǎn)要注意在設(shè)計(jì)的時(shí)候考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)，不要單純的知識(shí)講授，時(shí)間長(zhǎng)了，看視頻的孩子沒有足夠的專注力，效果自然就打折扣了。

網(wǎng)課很難找到真正適合你的孩子的，想對(duì)癥下藥，針對(duì)性補(bǔ)習(xí)，似乎勉為其難了。

現(xiàn)在網(wǎng)課非?；馃?，也有很多線下的老師在躍躍欲試著要做網(wǎng)課了，可是我一直不看好網(wǎng)課的教學(xué)效果。

期中考試后，我的學(xué)生就把他的物理網(wǎng)課停掉了。他是暑假的時(shí)候開始上的，我給他提意見，但是感覺他還是特別喜歡講課的老師，但是期中考試并沒有在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來，我就問他為什么？他說如果網(wǎng)課講在學(xué)校老師講課之前還是有作用的，如果講在學(xué)校老師之后，就沒啥效果了。

我還有一個(gè)學(xué)生，在初中的時(shí)候，都是買數(shù)學(xué)網(wǎng)課進(jìn)行預(yù)習(xí)的，但是數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，現(xiàn)在高二了，還是在每個(gè)假期買網(wǎng)課預(yù)習(xí)，前一段時(shí)間月考，數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹。

所以我覺得網(wǎng)課可能在某個(gè)點(diǎn)上，它會(huì)有畫龍點(diǎn)睛的作用，但是就課程整體來說，學(xué)習(xí)效果還是難以保證的。關(guān)于買網(wǎng)課來提高自己孩子的學(xué)習(xí)，我還是勸家長(zhǎng)慎重再慎重一些吧！個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該在跟孩子做好思想溝通的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)起他的學(xué)習(xí)主動(dòng)性才是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵所在，真正而高效的學(xué)習(xí)絕對(duì)不是跟風(fēng)能成了的，每一位學(xué)習(xí)成績(jī)出色的孩子，都是有他自己的一套獨(dú)特學(xué)習(xí)方法的，就像每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體一樣。

依我推斷，孩子們喜歡上網(wǎng)課，多多少少也有想跟手機(jī)和電腦多接觸的心理因素在了。今年中考，我的一個(gè)學(xué)生庫都沒有出，家長(zhǎng)特別信任孩子，不管是孩子去哪里補(bǔ)課，他們只負(fù)責(zé)出學(xué)費(fèi)，后來孩子就在手機(jī)上上網(wǎng)課了，學(xué)費(fèi)倒是沒少交，中考成績(jī)也算打回了原形畢露了！但是孩子仍然堅(jiān)持去上職高，選擇的專業(yè)是云計(jì)算，跟家長(zhǎng)描繪的那個(gè)情景，真是太過于美好了，以至于我這個(gè)當(dāng)老師的，聽了都覺得不可能是真實(shí)的。那么多的大學(xué)生，拿著云計(jì)算來做都成績(jī)平平，你一個(gè)職高學(xué)生就能另辟一番天地出來？！大概家長(zhǎng)還真的相信孩子的一番說法了呢。

因?yàn)槠綍r(shí)我跟學(xué)生接觸的多，所以有了以上的這些經(jīng)歷和見解，寫在這里，希望能對(duì)你有所幫助，希望你的孩子能夠早日走出學(xué)習(xí)的困境，未來的理想能順利實(shí)現(xiàn)！

可以肯定地給你答復(fù)：適合！同時(shí)也給你建議：

1、課堂認(rèn)真聽課為主，課后網(wǎng)上學(xué)習(xí)為輔，切不可混亂了主輔。這一點(diǎn)家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子溝通教育好。現(xiàn)實(shí)中，很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)了輔導(dǎo)班，但卻沒有教育孩子注意課堂與課后的關(guān)系，導(dǎo)致很多孩子思想里有一種意識(shí)，課堂學(xué)不好沒關(guān)系，反正有輔導(dǎo)班老師教。這樣的結(jié)果是孩子的成績(jī)沒見提高，反而退步。說句可能挨罵的話，很多輔導(dǎo)班純粹就是陪玩班。

2、合理選擇網(wǎng)課。強(qiáng)烈反對(duì)給孩子所有的科目都上網(wǎng)課！家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)和孩子共同研究探討，有針對(duì)性地選擇科目。高一的孩子對(duì)自己在初中的學(xué)習(xí)應(yīng)該記憶尚新，知道自己薄弱的科目和知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)就可以選擇相應(yīng)的科目、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。我的建議是：一般情況下，家長(zhǎng)可按照83%的分值選課。也就是說，100分的試卷，如果孩子能夠正常得到83分及以上，則這門學(xué)科無需再報(bào)班學(xué)習(xí)（當(dāng)然，家長(zhǎng)有更高要求就不算在內(nèi)）。

3、選擇業(yè)務(wù)水平較高的網(wǎng)校進(jìn)行學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在許多網(wǎng)校都可以進(jìn)行試聽課程，家長(zhǎng)與孩子可以更好地了解。

綜上所述，家長(zhǎng)和孩子可以考慮我的建議。

以上就是關(guān)于高一網(wǎng)絡(luò)教程的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。