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發布時間:2021-11-19 10:29:48高一歷史輔導網,高中網課平臺有很多。
高中歷史需要補課嗎?補習有用嗎?有人說歷史就是“貝多芬(背多分)”,那是胡扯,我給你課本,你開卷做做這道題,看看選什么?
只要考試,就有技巧,只要有技巧,補習就有用,前提是你得找到“高手”!
業務能力強的老師,給你講知識,不只是講是什么,不是讓你背下來,而是給你分析為什么?怎么樣?而幫助你理解。
業務能力強的老師,會給你講思路,講方法,講技巧,而不是單純講A不對,B不對,C不對,所以選D,這在任何科目都是一樣的!
所以,如果需要就去補,找到“高手”就有用!
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高考將至,你認為歷史高考復習應注意哪些問題?歡迎打開歷史寶藏。
高中歷史,是公認的文科比較難的科目。
高中歷史是知名的知識點多,時段長,內容復雜,在高考中,得分率也是政史地三科中,平均最低的。
為什么高中歷史這么難呢?
首先是人教版高中歷史教材的失敗。
之前的高中歷史教材,也就是人教版的老版教材,是比較好的,以時間為順序,以通史的模式,將不同時段的政治、經濟、文化放在一起講,對于學生分階段把握歷史史實,養成歷史時間觀念和分析歷史材料技巧,并且教材內容詳略得當,教學效果是很好的。
但是現在的人教版高中歷史教材,分必修一政治史、必修二經濟史,必修三思想文化史,把整體的歷史分的亂七八糟不說,內容還大大縮減。但是高考出題的那些老教師老教授,還是按照原來的知識點出題的。教材是學生學習的基礎,這就造成學生過多依賴老師的講解。書上記各種筆記,輔導資料各種發,但是始終無法彌補教材的缺陷。
其次,高中歷史的難度,重要的一點,還是因為學生無法理解紛繁的史實。
歷史的理解,需要一些對社會的理解,高中生還不具備這些條件,記住知識點繁多的歷史史實,就已經很不容易了,而高考歷史的要求,是在記住基本知識點的基礎上,對歷史現象有一定的理解和分析能力。這對高中生來說,真是有點高要求了。
這就是高中歷史難的兩個重要因素。
而現在的高考改革,更是將文科的歷史提到和理科的物理同等的高度,成為很多高校文科專業招生錄取的必選課。所以對于文科生來說,真的是一個不可逾越的挑戰。
想要學好高中歷史,除了平時多看一些文史類的書籍外,還需要把握歷史的簡單線索,記一些歷史的基本知識點,如時間,人物,事件等基本史實。
在歷史史實記憶的基礎上,掌握一些基本的歷史分析思路,如經濟基礎和上層建筑,時空觀念,全球史觀,文明史觀,社會史觀,現代化史觀,革命史觀,多遠史觀等分析解讀歷史材料的方法。
除此之外,還需要了解高中歷史的出題套路,這就需要多做點題,此外也要看老師是不是在講課的時候能結合高考出題點,讓學生把握一些高頻考點。
如果想要在短期內提高歷史成績,最重要的辦法,還是總結之前錯題,找到知識點的漏洞,查缺補漏。此外,還需要在最后的復習階段,整體把握必修的政治史、經濟史、文化史的主干內容,這樣就能在高考遇到不太熟悉的選擇和材料題的時候,有的放矢,回歸課本知識點,從而提高正確率,取得好成績。
祝愿每一名學子高考順利,有夢成真!
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