宣城高一補(bǔ)課，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程適合不同學(xué)習(xí)成績的學(xué)生。

我做過老師也做過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長，可以明確的告訴你，補(bǔ)課有用，至少可以看著你學(xué)習(xí)，時間上是有保障的。但有多大用，因人而異，看老師，也看學(xué)生自己的配合和吸收能力。

其實我自己是一直不主張學(xué)生來補(bǔ)課的，包括學(xué)校的作業(yè)我都認(rèn)為不需要全部完成，因為有些老師布置作業(yè)真的很沒水平，學(xué)生需要花費大量的時間，卻不能得到應(yīng)有的提升。但是當(dāng)你的孩子缺少自主學(xué)習(xí)能力，沒有能力對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個很好的規(guī)劃的時候，補(bǔ)課就顯得很必要了。

在補(bǔ)課之前，家長可以幫助學(xué)生做的，一是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，二是幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動力。這兩點很重要，大部分的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只會給你講知識、幫你解題，卻忽略了這兩點，所以家長們需要重視起來。

那么如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？

這個真的太難回答了，因為現(xiàn)在形形色色的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多了，我們根本無從著手去選擇。不過我建議家長們保持一個原則，就是看孩子去上課的動力。只有孩子愿意學(xué)了，才能學(xué)得進(jìn)去，不然再牛的老師，他說的話孩子不聽不也是白搭嗎？

希望我的回答能幫到你。

當(dāng)然不合理，孩子放假了就應(yīng)該好好在家玩著，讀書不累?。?/p>高一補(bǔ)課的最佳方法？

1.完善知識，鞏固基礎(chǔ)。特別是在高一高二，正是打基礎(chǔ)時間，每天都有滿滿的知識點去記憶理解，如果不及時去學(xué)習(xí)，知識漏洞會越堆積越多，所以通過補(bǔ)課，進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能打好基礎(chǔ)，跟上老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不至于手忙腳亂。

2.有效利用時間，提高效率。通過去補(bǔ)課，更加深刻牢固的記住知識點，就能在之后的學(xué)習(xí)中更加順利，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高學(xué)習(xí)效率。如果把課下的時間不能充分利用，知識點不能記牢，以后學(xué)習(xí)會越來越緊張，會沒有時間，甚至趕不上正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

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