一對一輔導高一英語，簡單學習網的名師視頻課講的很好。

興趣是最好的老師。

英語做為一門語言，最重要的是多說。

想要學好英語，方法有很多，找補習老師是一個方法，但是最好的方法還是讓自己產生學英語的興趣。而且一對一的補習費還很高。我的建議就是，在學校沒事的時候，多和英語老師交流，和同學交流可能會被帶偏，但是也可以。和老師交流不一定要拿著問題才可以，你可以融入英語老師的生活，平時有事沒事找老師用英語嘮嘮嗑，你說錯了老師也會幫你糾正。

計劃先行才能實現夢想。學英語也是，有計劃有行動，當然最好的辦法就是交流。

我不知道你們平時怎么學英語，但是我高三那一年和老師一塊學習讓我英語進步很大，高考考了149，原來是70多點，每次考試也就那么回事，死記硬背單詞也不見得有提高。

但如果你家庭條件好的話，你可以考慮找補習老師，但是一定要找對高考有經驗的老師，有一些補習老師其實是不合格的，很多東西自己都學不明白，但是為了賺錢什么事都干，錯了你也不一定會發現，所以要謹慎一點哦。

對于這個問題:

作為一個在輔導行業從事10年的老師，明確的告訴你有，只要做到以下三點，便可以離開補習班，并且孩子還有玩耍的時間！

一，孩子問自己:

在補習班里學的知識真的是自己學不上嗎？

如今是信息社會，很多優秀的老師都在網上分享；如今更是知識社會，很多很好的參考書更是琳瑯滿目。

讓孩子每次去補課都深思一下上面這個問題，一個有良心的孩子在補習班里呆不上10節課，你信不信？

比如這本基礎書，里面寫得很是詳細，孩子只需要看懂即可！

二，孩子，老師給你算筆賬！

補一節120分鐘的課，你至少要花200分鐘的時間，而在這120分鐘里面，除了你做題時間，除了你會的時間，真正提升你的時間有多少呢？

作為一個10年的輔導老師告訴你:最多30分鐘。

這還是比較高了，你想想你自己找上學習資料，養成獨自研究的習慣，你每分鐘都在進步，效率是多么高！

你要做難題，這些書你看懂，你比大部分老師還要優秀！

三，學會問與講

問是最廉價最高效解決問題的方式:

問要錢嗎？不需要是不是，只需要你勇敢，在周一到周五學習期間，只要不會，就問老師，問好的同學，問親戚朋友中文化人......

你想周一到周五，高效的解決了自己問題何必去補習班，讓家長亞歷山大呢？

講是最深刻的記憶:

很多孩子說記不住，其實是你講不清，你把知識理解之后，可以給老師講，可以給家長講，也可以給大自然講。

在講的過程中感受知識的邏輯，自然就記住了。

這個視頻中孩子由60到滿分的經歷:希望可以幫助你，我是怎么做的呢？

【1】作為老師，講卷子必須全部背住試卷，給孩子榜樣。

【2】作為學生，問老師題目，必須自背住，不準拿試卷問題。

【3】平時學概念，必須背得清楚，必須把理解語音發給我。

孩子發語音的過程，就這樣孩子兩個月由60分考了滿分！

孩子也學會了學習，幾乎不來不來補習班了！

綜合上述，孩子不去補習班是可以的，希望我的回答，能夠給你方向，并讓你節約金錢！

高中生補課，有班課，也有一對一補習。一對一補習肯定比班課貴一些。

1.一對一補課，好一點，那樣老師可以把全部的精力用在你孩子身上，并且，也方便學生問問題，如果學生多了，有的學生就可能不好意思問問題。如果他沒聽懂，老師問他聽懂沒有，礙于情面，他會說自己聽懂了，否則會覺得在眾人面前沒面子！

班課雖然便宜，但是跟學校的教學模式，已經差不多了。那樣老師平均花在每一個學生身上的時間會變少，甚至只有幾分鐘，所以折算下來，班課的費用和一對一補習差不多，甚至比一對一更貴！并且班課的效果一般沒有一對一好。

很多家長貪便宜，報了班課，殊不知，被坑了。孩子丟在那里，學不到多少真正的知識。畢竟，你只出了這么點錢，人家老師也就只做一點點事。人家精明的很，不會做賠本的買賣。你不肯出錢，那他就不好好給你搞事！這是社會最大的一條潛規則！

2.如果我是家長，我肯定給孩子找一對一補習，效率更高，進度快，反而花不了多少錢。班課，學生多，紀律難以保證，吵吵嚷嚷，怎么學的進去？

3.一對一補課，主要是在大的培訓機構里很貴，比如它至少收150一小時（老師最多得70元，還不到一半，直接教課的老師只拿這么點錢他無法一直好好給你孩子上課），有的200-300一小時。培訓機構貴的很，厲害的老師也不多，補課有效果的并不多，雖然培訓機構很多，補課很貴。

4.很多家長迷信學校的老師，但學校里厲害的老師就那么幾個。他們的精力有限，時間有限，你的孩子找他們補課，肯定不便宜，一對一補課，至少200-300一小時，如果是幾個人一起補，一小時也得150一小時。還不能保證效果。因為，他如果不好好補，你能跟他扯皮嗎？你敢得罪他嗎？

我的一個學生高一時，在他們老師那里補化學，補課一年，一點效果也沒有，花了好幾萬，全部打水漂。他后來在一家小規模校外培訓機構補化學，不到三個月，效果就很明顯。

5.補課要找對人，要找那些有經驗的老師補課，才會有效果，否則花再多的錢都是白搭！

在我這里補課的學生，他們大部分進步很大，但他們補課并沒有花很多錢，一年也就1-2萬。真正補課有效果的學生，補課并沒有花很多錢。

我是志高教育鄧老師，8年來一直專注于高中數學教育。

我編寫了31本高中數學學習資料，里面的很多題目，書店里面的資料上沒有。我想一本好的資料是很難得的，所以我一直堅持自己編寫資料用自己的資料給學生補課。高考，用過我數學資料的高中生，大部分考了120分以上，總分550左右。

我的一個學生按照我的這個思路來學習高中數學，做完了我這里我編寫的30多本資料，數學取得了很大的進步，從90多分提高到了142分只用了不到半年時間，最近幾次數學考試，分數一直在130以上！

還有一個學生用我的資料，補課兩年，從35分提高到124分，分數一直在提升，從未下降過。學扎實了就能考高分。前提是，學懂了，學扎實了，自然就能考的好。

以上就是關于一對一輔導高一英語的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。