高一數學視頻講解集合，本人比較推薦簡單學習網的課程，師資很強大。

集合是由很多單個元素組成，因為元素很多，我們不可能一個一個說明，所以用一個集合符號來代替所有的元素。舉一個例子：高一（19）班有55個學生，那么高一（19）班就是一個集合，55個學生就是集合中的元素。我們不可能每一次要表達“高一【19】班”這個概念的時候都把55個學生名字一個一個說出來吧，直接用“高一（19）班”就代替了班上的55個同學。這就是集合。記住，數學本身就是工具，所有一切的定義都是為了方便。

到了高中，我們需要學習數學、語文、英語、物理、化學、生物。（以理科為例）。其中最被人重視的學科，就是數學，在高中數學的課程中，“集合”被放到了必修一的第一章里，也就是說，我們大部分高中生，在高中數學第一課的時候，就已經見過集合這個“麻煩”的章節。可是縱使它是高中數學第一課，也阻擋不了它容易讓人一頭霧水的性質，和它相關的還有邏輯語句，學到那里的時候，常常更加令人不得其解了。那么，我們今天就來聊聊這高中數學第一課的內容，集合。我們先從基礎入手大家應該知道，集合的性質：描述性、廣泛性、整體性。元素的性質：確定性、互異性、無序性。在考試中，題目通常面向元素的性質來出題，尤其是易錯的互異性，應該尤其注意。還需要知道這些奇怪的符號：∈屬于、?不屬于、∩交集、∪并集、??子集（包含于）。比如：x∈A，就表示了x屬于A（集合），用大白話來說可以這樣解釋：x在A里面。而y?A，就表示了y不屬于A，同樣，我們可以這樣解釋：y不在A里面。如果還是不懂，這樣解釋：假設現在集合A表示所有知乎用戶，你和我都在玩知乎，可以這樣表示：你∈A，我∈A。而隔壁老爺爺不玩知乎，可以這樣表示：老爺爺?A。不知道這樣解釋，是不是更加直觀一點，大家會不會明白呢。對了，還要注意一點，∈或?符號的朝向是有講究噠！不開口的那邊沖的是元素，開口的那邊沖的是集合！比如你∈A、和A?我，這樣是對的。千萬不要混了，混了之后后果很嚴重，不僅過一會你自己就會覺得一頭霧水，如果你寫到卷子上，哪可是要扣分的！還有∩、∪符號，它們如何來使用呢？我們都知道，∩是交集符號，∪是并集符號，那我們怎么來理解它們呢？比如A∩B，就代表A和B相交的部分，直白些：A和B里都有的東西。還有A∪B，就是A和B合并起來，再直白點，就是把A和B整到一起去。換個角度講實例：A中含有1,2,3,4,5五個元素，B中含有5,6,7,8,9五個元素。A∩B，就是5啦，兩個集合中都含有的元素。A∪B，就是1,2,3,4,5,6,7,8,9。因為元素有互異性（這上面經常錯，經常有人寫諸如：這樣的形式），所以兩個5要被滅掉一個（5：我，我招誰惹誰了【#?Д?】）。在這里順便提一下集合的表示方法，分為自然語言法、列舉法和描述法。一般考試的時候考的都是描述法，列舉法不多，至于自然語言嘛。（自然語言法：怎么把我扔出來了【?へ?】）比如上邊的A∪B、A∩B，我們考試遇見了可不能直接寫數字和逗號的形式，要在外邊加一對大括號，可以用列舉法：或者描述法：。（Z表示整數集，常用數集還有N（自然數集）、N*（正整數集）、Q（有理數集）、R（實數集）。）接下來，我們介紹一下?符號。它讀作包含于，比如A?B，就是A包含于B，說白了就是A里面有的B里都有，B里面有的A不一定有，比較典型的一個例子：N*?N（差了一個0的悲劇。）?符號和∈符號差不多，都有方向之分，?的開口指向大的集合，另一口指向小的集合，比如N*?N或N?N*。這個實例已經提過了，就是N*?N。我來解釋一下差了一個零是什么意思～，N是自然數集，其中包含所有的非負整數，包括0。而N*是正整數集，0不屬于正整數。所以N*和N實際上...就差一個0嘛，真是悲劇呢。我們再來說說考試內容吧講完了這部分的基本，我們來了解一下近些年集合在高考中出現的頻率。嗯，每年都有～沒錯，近年，全國卷II中，每年都在第一題或第二題中出現，而全國卷I中也同樣頻率高，而且也在前邊。嗯果然，集合不僅在高中數學中是和你最先見面的，在高考數學中也是你第一眼看到的呢。（標題：你，你，你明明要第一個見到我！）所以集合這部分很是重要，整整有五分。（高考數學中性價比最高的題就是選擇題了，而且莫過于第一題！）雖然它經常讓人摸不到頭腦，但是一旦你捋清了這其中的關系，這部分其實很簡單。不要怕，我們先提前在高考中拿了這五分！今天，點點和大家打開了數學復習的大門，接下來，我將帶大家進入最“不”理科的生物復習道路。敬請期待啦～

集合部分可以說是高一里面比較簡單的了，但是作為由初中到高中的過渡，是擺脫初中的數學學習模式，迅速進入高中數學學習模式的一個階段。雖然整體很簡單，但是確實很基礎的內容！！這一章的重點呢，肯定是集合的含義、集合間包含與相等的含義，理解兩個集合的并交補，會用集合語言表達數學對象或數學內容。難點呢，就主要表現在兩個方面

1、區別較多的新概念以及相應的新符號，例如區別元素與集合、屬于與包含、交集與并集等概念一起符號表述

2、表示具體集合的時候，如何從列舉法和描述法中作出恰當的選擇。這一章的出題點呢，一般就是集合中元素的特征，以及一些關于點集的理解

以上就是關于高一數學視頻講解集合的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。