高一語(yǔ)文網(wǎng)上課程
發(fā)布時(shí)間:2021-11-17 11:18:37高一語(yǔ)文網(wǎng)上課程,高中生網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
作為一名高中語(yǔ)文老師,如何讓學(xué)生喜歡上自己的語(yǔ)文課?這是一個(gè)很大的課題。簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō),首先要博覽群書(shū),通古博今,提高自身素質(zhì)。教學(xué)中要因材施教,一視同仁(尤其是這一點(diǎn)),這是最基本的要求。其次是靈活地運(yùn)用教學(xué)手段,如啟發(fā)、點(diǎn)撥、主講、自學(xué)、討論、延伸、小結(jié)等相結(jié)合的方法誘導(dǎo)學(xué)生,最大限度地發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,加上你循序善誘、生動(dòng)形象、抑揚(yáng)頓挫、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言(這是是否喜歡你的課的關(guān)鍵)不愁學(xué)生不喜歡你的課。當(dāng)然這些都建立在你的德才兼?zhèn)涞幕A(chǔ)上的。
中考后暑假也沒(méi)補(bǔ)高一的課,這幾天聽(tīng)朋友說(shuō)高一挺難的,想問(wèn)下各位大佬高一咋學(xué)?看了大家的問(wèn)答,看來(lái)國(guó)家禁止補(bǔ)課是很難實(shí)行的了,問(wèn)題是你不去補(bǔ),人家去補(bǔ)了,一是給家長(zhǎng)心理壓力,如果孩子在班級(jí)成績(jī)差了,定會(huì)自責(zé)當(dāng)初為何不讓孩子去補(bǔ)一補(bǔ),二是自己孩子沒(méi)補(bǔ)人家補(bǔ)了,如果不是超智商確實(shí)是很難趕超那些常年上輔導(dǎo)班的,所以這樣一來(lái)大部分學(xué)生都去上課外補(bǔ)習(xí)班,看誰(shuí)實(shí)力強(qiáng)而且選擇的補(bǔ)習(xí)班好,那對(duì)孩子學(xué)習(xí)上取的作用就會(huì)更有效。當(dāng)然我個(gè)人還是支持國(guó)家政策的,堅(jiān)決取蒂所有課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),減輕孩子壓力和負(fù)擔(dān),讓孩子共同接受學(xué)校的定時(shí)定量教育,從同一起跑線上起跑,平等公平競(jìng)爭(zhēng),還當(dāng)今社會(huì)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,堅(jiān)決杜絕不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣。
男孩的其他科成績(jī)都還好,就是語(yǔ)文成績(jī)一直不怎么好,已經(jīng)高一了,應(yīng)該怎么辦?我哥哥是高中語(yǔ)文老師,他的每屆高考學(xué)生成績(jī)都不錯(cuò),我和他交流了一下來(lái)回答你的問(wèn)題。
1、高考語(yǔ)文150分,作文占60分,基礎(chǔ)90分。作文分值大,要引起足夠重視,把歷年高考滿(mǎn)分作文收集起來(lái),打印出來(lái),每天孩子看兩篇,學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)法,以此來(lái)指導(dǎo)自己平時(shí)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作文。另外每天摘抄好句好段,多記多看,父母可以幫忙整理;學(xué)生本人堅(jiān)持寫(xiě)短日記。慢功出細(xì)活,逐步提高,高一來(lái)得及。
2、網(wǎng)上有一位叫董騰的語(yǔ)文老師,自己去搜,他總結(jié)了很多高考語(yǔ)文究竟考啥,用列表的方式告訴你咋學(xué)語(yǔ)文的方法。這是一個(gè)正在復(fù)旦讀書(shū)的女孩給的建議,她高二下學(xué)期四月份上了這個(gè)老師10堂課,覺(jué)得對(duì)她語(yǔ)文學(xué)習(xí)幫助大。【另外優(yōu)質(zhì)的教育平臺(tái)上還有很多優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,他們主要教方法和理念。家長(zhǎng)要多多交流關(guān)注,找到適合自己孩子的那種直播課老師跟著學(xué)】。
3、高一那一科不行就要趕緊補(bǔ),學(xué)生本人和家長(zhǎng)下足功夫,馬上寒假了,多打聽(tīng)一下身邊那些考上好大學(xué)并且語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)的大一大二孩子,出補(bǔ)課費(fèi)讓他們給自己孩子傳授學(xué)習(xí)語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)寒假就出效果,這個(gè)方法比大人忙活半天效果還要好。
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