暑假高一數(shù)學(xué)班，高中網(wǎng)上培訓(xùn)簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)做得不錯。

這個根據(jù)孩子學(xué)習(xí)上的所差，打聽一下尋找一個專業(yè)培訓(xùn)比較好的培訓(xùn)學(xué)校，報名系統(tǒng)學(xué)習(xí)，或是找負(fù)責(zé)人，對學(xué)生態(tài)度好的專業(yè)老師，一對一給孩子補(bǔ)習(xí)，把孩子基礎(chǔ)薄弱的學(xué)科利用假期提前補(bǔ)習(xí)一下，爭取孩子在初中學(xué)習(xí)進(jìn)步！

俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。還有，聽人勸，吃飽飯。以數(shù)學(xué)學(xué)科來說，初高中銜接學(xué)習(xí)有必要暑假開展。比較第一點(diǎn)：初中教育是義務(wù)教育階段，數(shù)學(xué)知識點(diǎn)少，比較淺顯，難度不大。教師反復(fù)講解，有扶有放。進(jìn)度都盡量照顧到每一個學(xué)生。而高中教育是非義務(wù)教育階段，是為高考服務(wù)的，進(jìn)度快，信息量大，難度大。老師上課進(jìn)度很快的，說跟不上就跟不上了。

聽到這里，作為家長是不是有點(diǎn)半信半疑。這絕不是危言聳聽。高一剛開學(xué)的九月份是歷年高一學(xué)生最難過的一個月，很多學(xué)生帶著足足的志得意滿進(jìn)入高中，也還是被打擊的體無完膚，找不著北。

比較第二點(diǎn)：有人說，初中成績好是憑借一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度和執(zhí)行力基本就足夠；而高中階段拼成績得看天賦再加上努力程度。這話有一定道理，不能不信。

有的成績好的初中生到了高中成績反而下降，而初中成績不好到了高考成績能上600分以上。這些活生生的事例說明，初中成績只是一個參考，上高中大家就又可能站在同一起跑線上，你想輕而易舉地輸?shù)魡幔?/p>

比較第三點(diǎn)：教材的難易程度差別很大。初中教材因?yàn)槭橇x務(wù)教育階段，數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了大量的刪減。而現(xiàn)行高中教材按照高考大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識廣度，深度，對學(xué)生的能力強(qiáng)度，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中合格畢業(yè)生的數(shù)學(xué)知識儲備和能力。這就形成了初高中數(shù)學(xué)的“陡坡效應(yīng)”。

初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)有知識水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了新高一的學(xué)習(xí)要求，等發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了。知識的大量不足和漏洞必須提前進(jìn)行準(zhǔn)備。最好的時間就是假期。反正時間也有，上個初高中銜接非常有必要。

有利于查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)足新高一需求的數(shù)學(xué)認(rèn)知，數(shù)學(xué)思想和方法，提高思維水平，培養(yǎng)多角度思考問題的習(xí)慣，使學(xué)生在有經(jīng)驗(yàn)，方法得當(dāng)?shù)睦蠋煹闹笇?dǎo)下，能夠?qū)π赂咭粩?shù)學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，盡快適應(yīng)高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

我是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一名高中數(shù)學(xué)老師，給你一些建議參考一下，學(xué)完可能性不太大，除非是在數(shù)學(xué)上有一定的天分，暑假可以把所有高中課本大概瀏覽一遍，了解一下大概要學(xué)的內(nèi)容還是可以的，不過現(xiàn)在高考已經(jīng)各各省都從今年慢慢在改革，課改前理科數(shù)學(xué)學(xué)必修1到必修5.選修2-1.2-2.2-3.選修4-4極坐標(biāo)與參數(shù)方程，選修4-5的不等式.共10本書要上，文科必修1到必修5.選修1-1.1-2.選修4-4.4-5.課改后數(shù)學(xué)文理學(xué)的內(nèi)容都一樣，同時因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)抽象很多，而且內(nèi)容加深了很多，就比如高一上學(xué)期學(xué)的必修1的函數(shù)，特別是對數(shù)函數(shù)，從我?guī)У囊酝袑W(xué)生這一節(jié)比較難理解。如果暑假想學(xué)習(xí)建議先把必修1.必修2先預(yù)習(xí)一下，初中與高中的一些銜接內(nèi)容必須要學(xué)習(xí)一下，不然第一章集合有些不等式不會解。

1.可以先去外面買一些初高中的銜接內(nèi)容預(yù)習(xí)，你需要掌握一元二次不等式的解法，因式分解也要會，特別是十字交叉法，韋達(dá)定理，立方和公式，立方差公式等等，這是學(xué)必修1的前提，一般學(xué)校會講二次函數(shù)圖像去解不等式，不過也可以把必修五解二次不等式的方法直接拿來用，先化二次像系數(shù)為正，在求對應(yīng)方程根，在最后口訣大于取兩邊，小于取中間的方法，比較快。

2.學(xué)完這些你可以自學(xué)必修1的第一章集合，先了解集合的性質(zhì)。在搞清楚里面的一些概念，比如，子集，真子集，空集，最后就是集合的運(yùn)算，交集，并集，補(bǔ)集，這一章重在理解，會做基本題型即可。

3.第二章是函數(shù)，這一節(jié)很重要。也很難理解，特別是函數(shù)的單調(diào)性，奇偶性，周期性【一般學(xué)校周期性會放在高一下學(xué)期必修4三角函數(shù)這一章講】，高一證明函數(shù)單調(diào)性做法一般都是作差法，或者做商，這一節(jié)基本都是抽象函數(shù)的綜合題型，難度較大！后面一節(jié)就是基本初等函數(shù)，指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，冪函數(shù)，對數(shù)函數(shù)剛學(xué)非常難理解，對于剛上高一的學(xué)生來說，但是如果指數(shù)函數(shù)學(xué)好了就方便很多，指對數(shù)是兄弟關(guān)系，互為反函數(shù)！掌握函數(shù)基本圖像⑤性質(zhì)，運(yùn)算法則。最后一章函數(shù)與方程，掌握零點(diǎn)定理，二分法就可以。不用學(xué)太深

3.如果有空可以預(yù)習(xí)一下必修2的內(nèi)容，第一章簡單幾何體比較簡單，自學(xué)問題不大，后面空間立體幾何，就比較難，要靠一定空間想象能力，線面，面面平行與垂直判定與性質(zhì)掌握即可，后面直線與方程掌握五種表達(dá)式，一般式，點(diǎn)斜式，斜截式考得最多！最后一章圓的方程有些地方?jīng)]有時間上，所以可能會放在下學(xué)期講。

綜合上面的，建議先把第一學(xué)期學(xué)的內(nèi)容弄清楚，預(yù)習(xí)好，我是廣東東莞這邊的，所以上面進(jìn)度是上學(xué)期先上必修1+2，有些地方，比如廣東惠州可能是必修1+4.有的是1+3，不管如何基本都要先學(xué)必修1，重點(diǎn)放在函數(shù)這一塊，學(xué)好了基本必修1掌握了一大半，

跟你講講高考最難的重難點(diǎn)在，高二2-1的圓錐曲線，2-2的導(dǎo)數(shù)，也是高考?xì)v年來最后兩道壓軸題考點(diǎn)，必修1函數(shù)也是重點(diǎn)考察對象，經(jīng)常考選擇填空題。必修2的立體幾何重點(diǎn)，必修3的概率，回歸方程，考解答題，重點(diǎn)，必修5的正余弦定理，數(shù)列，重點(diǎn)考解答題，4-4極坐標(biāo)與參數(shù)方程選做題10分重點(diǎn)考察，有些地方是選擇不等式。祝你好運(yùn)，建議如果自己預(yù)習(xí)不理解地方可以找個老師輔導(dǎo)一下，或者問問一些高二年級的學(xué)長學(xué)姐，重點(diǎn)搞懂！

以上就是關(guān)于暑假高一數(shù)學(xué)班的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。