初中英語語法優(yōu)質(zhì)課教學(xué)視頻
發(fā)布時間:2021-07-02 11:01:21初中英語語法優(yōu)質(zhì)課教學(xué)視頻,可以了解一下簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的封閉式網(wǎng)課。
為什么有些英語老師說語法幾個小時就可以講明白?首先需要明確一點,說這種話的英語老師面對的受眾的英語水平應(yīng)該在高中及高中以上。
第二,這種說法是有一定道理的,因為我們已經(jīng)在高中義務(wù)教育階段學(xué)完了所有英語語法,大學(xué)四六級及出國考試要求的更多是詞匯的廣度和精度。
英語語法分為兩個部分。一個部分是詞法,即詞的構(gòu)成和使用規(guī)律。一個部分是句法,即句子的組成和使用方法。而英語語法的特點又可以用三句話來表示:
1.每個詞都有詞性。
詞性可分為名詞----表示人、事物、地點或抽象概念的名稱;代詞----主要用來代替名詞;
形容詞----表示人或事物的性質(zhì)或特征。數(shù)詞、動詞、副詞、冠詞、介詞、連詞、感嘆詞。
2.每句話都有動詞。
動詞表示主語在句子中發(fā)起的動作,可分為四類:即行為動詞(也稱實義動詞)、連系動詞、助動詞和情態(tài)動詞。
動詞是英語句子的靈魂。在修改文書過程中我們常常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)丟掉動詞,這就是丟掉了句子的魂。
3.每句話都必須符合五個基本句型之一。
句型1:Subject【主語】+Verb【謂語】;
句型2:Subject【主語】+Link.V【系動詞】+Predicate【表語】;
句型3:Subject【主語】+Verb【謂語】+Object【賓語】
句型4:Subject【主語】+Verb【謂語】+Indirectobject【間接賓語】+Directobject【直接賓語】
句型5:Subject【主語】+Verb【動詞】+Object【賓語】+Complement【補語】
還有一些語法中的“異類奇葩”容易混淆,需要單獨記憶,如獨立主格、虛擬語氣、強調(diào)句型等,但就算加上這些,對于一個已經(jīng)有較好英語基礎(chǔ)的高中畢業(yè)生來說,系統(tǒng)地理解全部英語語法也不是難事。
初中英語學(xué)習(xí),語法部分是不是很重要?對于你提出初中英語學(xué)習(xí),語法是不是很重要的問題,給予你一些分析建議供你參考。
通常來說,語法在英語學(xué)習(xí)中可以說是很重要的。舉個例子,語法就如人的血液一樣,一旦人沒有了血液也就沒有了活力沒有了生命。如果語法知識學(xué)的扎實,你的英語就比較順暢,運用起來也比較靈活。所以說,語法對于初中生來說還是很重要的,特別是在中國的應(yīng)試教育考試之下,顯得尤為突出。
初中英語學(xué)習(xí)里聽說讀寫每一項都和語法有緊密的關(guān)聯(lián),如果學(xué)生語法知識好,考試做題上就會有比較大的優(yōu)勢,可以拿高分。恰恰相反,語法知識不好,考試成績就不是很理想。因為考試時會出很多關(guān)于語法的題型,包括語法單選題,完形填空題,閱讀理解題,書面表達題,每一種題型都會考到語法知識,所以,初中生把語法學(xué)好還是很有必要的。
事實上,不要把學(xué)習(xí)語法覺得很難很難。雖然語法知識點很多很碎,但要學(xué)會總結(jié)和歸納,這樣學(xué)起來的話就會輕松的多。平時背誦的單詞,短語,句子,文章,其實都屬于語法知識范疇。
下面給你大概介紹一下初中生會學(xué)習(xí)到的語法知識。英語語法包括詞的用法,時態(tài)的用法,語態(tài)的用法及句子的用法。
首先,十大類詞的用法:名詞,動詞,冠詞,形容詞,副詞,代詞,數(shù)詞,連詞,介詞和感嘆詞。其次,十六大時態(tài)的用法:一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,現(xiàn)在進行時,將來進行時,過去進行時,現(xiàn)在完成時,過去完成時等等。然后,主動語態(tài)與被動語態(tài)的用法。最后,三大句子的用法,簡單句,復(fù)合句及復(fù)雜句的用法。
所以,對于初中生來說,只要把以上提到的必考語法知識點學(xué)會了,能達到熟練掌握運用語法和做題的目的,基本上就可以應(yīng)付英語考試了。
總之,語法在初中英語考試中占的比重還是很大的。所以,建議廣大考生,在語法知識學(xué)習(xí)上多花些時間和精力。每天學(xué)習(xí)積累一點,你就不覺得難了。
最后,希望以上對于你提出關(guān)于初中英語學(xué)習(xí),語法部分是不是很重要的問題,給予你的分析建議可以幫到你。謝謝!
初三英語基本考90以上,但許多語法根本不懂,純靠語感,我應(yīng)該做出什么改變?語感并不靠譜
學(xué)英語一定要先拋棄掉語感這種虛無縹緲的東西。我們平時做的英語題目,絕大多數(shù)題目都是選擇題。即使是一個完全不會英語的人來做英語題目,丟著硬幣,按照硬幣的結(jié)果來選擇答案也會有1/4的答對概率。
單詞背好了再談?wù)Z法
在初中150分的卷子考90分是屬于比較低的分?jǐn)?shù),可以推測,卷面上超過一半的內(nèi)容根本看不懂。這個時候猜對了答案,那就叫語感,猜不對答案就是運氣不好。用這種思維去學(xué)英語,最終的結(jié)果肯定是不好的。
就分?jǐn)?shù)來看,不管你是120分的卷子考90分,還是150分的卷子考90分,都可以看出你目前初中的單詞還沒有背完。
單詞是學(xué)習(xí)英語的最基本元素,就像我們小學(xué)的時候?qū)W語文,我們必須要先學(xué)寫字一樣。單詞不會背,我們?nèi)W(xué)語法的過程,用來理解語法的例句可能都看不懂。語法不是靠死記硬背的,而是靠邏輯去理解,如果看不懂例句就沒有什么邏輯可言,當(dāng)然學(xué)不會語法。
背單詞的方法
初中階段的學(xué)生記憶力普遍比較好,所以建議一定要利用好這個時間段努力背單詞,最好是能夠做到超前背單詞。趕在身體發(fā)育之前背完,可以避免身體發(fā)育之后,記憶力下降造成的背單詞困難。
初中的單詞一共是1600個,越早背完越好。背完這1600個單詞以后也沒有必要著急去研究語法,最好能夠先把高中的3500詞也一起背完。
背完初中的1600個單詞,150分的中考卷子,至少能拿125分以上,如果能夠把高中的3500個單詞也背完,那么分?jǐn)?shù)至少會在135分以上。
很多同學(xué)會誤以為背單詞應(yīng)當(dāng)每天背10個單詞,循序漸進的背,他們會認(rèn)為背的慢了就能夠背得好,這樣就不遺忘。
但是實際的結(jié)果是背得慢了,往往是背了后面忘了前面,而且該忘了多少還是忘多少。
這是因為人的記憶是有周期的,并且遺忘率特別固定。你背100個單詞,第2天如果忘掉了50個,那么,你背10個單詞,第2天還得忘掉5個。都是忘掉一半,為什么不多背一點單詞呢?
這里就給你介紹一個快速記憶單詞的方法,可以顛覆掉你原來對于背單詞這件事情的想象。用睡眠記憶法每天背100個單詞在16天的范圍內(nèi),把初中的1600個單詞背完。然后每天復(fù)習(xí)200個單詞,用16天的時間連續(xù)復(fù)習(xí)兩輪。這樣背一遍復(fù)習(xí)兩面能夠迅速掌握初中的所有單詞。
然后再用睡眠記憶法,每天背100個《高中英語3500詞》,用一個月時間背完,背完以后每天復(fù)習(xí)200個單詞,連續(xù)復(fù)習(xí)兩輪,用兩個月的時間把高中單詞做到背一遍復(fù)習(xí)兩遍。
睡眠記憶法是由《高中英語1.5萬考點》的作者,高考145分的英語學(xué)霸廖唯偉,在10多年前公開到網(wǎng)絡(luò)上面的方法。可以用頭條檢索一下就能看到完整內(nèi)容。
背完單詞后再學(xué)語法
背完單詞以后,你再看語法書上的那些內(nèi)容,你就會覺得很簡單,因為意思一目了然。
初中英語特別的簡單,學(xué)不好的最主要的原因是思維問題。總是過分的看重語法,卻不愿意花時間背單詞。學(xué)習(xí)的過程本末倒置,空洞的記憶語法規(guī)則根本記不住。單詞不會背,也看不懂文章,才造成了丟分嚴(yán)重。
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