暑期初一補習班，推薦簡單學習網，2007年就成立了。

對于這個問題，我回答“yes”或“no”都是不負責任的。為啥這樣說呢？原因就是補習不補習，如何補習，補習哪一科，要征求你孩子的意見，如果你的學生想補習，有補習意愿，補習肯定是有效果的。

如果學生想補習了，有補習的意愿，再說如何補習。如何補習要考慮兩方面，找什么樣的老師和選擇班課還是一對一。

先說選擇老師的問題。一要考慮學生與老師的默契成度，二要考慮老師對教材的熟練程度和對學生及教材的把我尺度。

學生認可了老師，才能跟著老師去上課，對老師的說教才能樂于接受，所為親其師信其道。老師對教材和學生的把握尺度也非常重要，只有老師熟練的把握了教材，才能在施教的過程中徐徐道來，只有老師把握了學生，才能在對學生施教的過程當中察言觀色，判斷出施教的深淺，以便更好的改變施教的方法和施教的知識點，更好的對學生循序漸進的知識傳受。

再說補習類別的選擇。如果學生成績太差，需要補的東西太多，我是不贊成在上大班課的。本來在學校學習上的就是大班課，跟不上班，補習再上大班課就是在浪費時間了，成績等同的小班課另當別論，最好上一對一的輔導。另外還要考慮自己的經濟承受能力。

小學成績中等，不是特別差的話建議拿出一部分時間專項補習一下小學的遺漏，因為尤其是數學有許多知識是初中知識的基礎，必須學會后面才好學。剩下部分時間預習新知識。

這個肯定是有的，但不會太多。你問這個問題，基本可以猜到你的想法。事實上補習班這個東西，沒必要和任何人比。甚至一個家的老大老二都完全不一樣。完全因人而異。

報補習班只要考慮兩點就夠了，首先是有沒有能力，其次是有沒有必要，其他無需考慮。

以上就是關于暑期初一補習班的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。