初二到初三學習的補課教學視頻
發布時間:2021-06-16 09:50:30初二到初三學習的補課教學視頻,初中生可以聽簡單網在線課程。
初二升初三,現在成績不太好,如何才能把成績趕上來,明年中考考上高中?你的這種情況,只要認真對待,考上高中不成問題。三年前我的女兒跟你的情況差不多,通過制定方案學習,順利考上高中,現在把情況跟你分享:
第一、利用假期找差補差
孩子本身成績還可以的,你問問孩子最差的一門或兩門是哪科,孩子不可能每科都差,如果各科都差,基礎太弱就不好補了。
找出差的一門或兩門,利用假期找專業老師一對一補一下一定找到有經驗負責任的老師補,效果非常好。當你我女兒數學太差,每次只考六、七十分,通過是一對四補的,數學一下子提到一百二、三十分。另外,對孩子說,在家一定找到學習中的難點、疑點,在老師補課時問老師,帶著疑問補課才有效果。把每一次老師講解的方法、步驟一定認真記錄下來,回家再鞏固一下,日積月累,成績一定能提上去。
第二、對照筆記把課本系統的復習一遍
初中中考還是著重基礎知識學習,利用假期再把所有基礎知識復習一遍,做到全面的不漏任何一個知識角。通過復習,找出需要注意的重點和容易?視的難點,然后對照筆記,再作重點鞏固一下。
只有回歸基礎,回歸課本,把基礎知識打牢了,才能面對題目舉一反三,熟能生巧。并且在弱勢的基礎點上,加以適當的習題訓練,不要搞題海戰術。
第三、充滿自信,努力學習
進入初三的時候,往往有的學生對自己成績不理想,會失去學習信心。進入初三要更加努力學習,保持一定要考上高中的堅定信念,保持努力的學習興趣,腳踏實地干,一步一個腳印地走,功夫一定不負有心人,考上你想要的高中。
另外,進入初三雖然學習緊張一些,也要注意勞逸結合。一個人要學習好,必須有輕松愉快的心情,才能發揮思維和智力,才能提高學習的效率。
學習的本身應該是充滿快樂的,如果?視學習的快樂,一味沉浸在暈頭暈腦中學習,那么學習是無味,也是無效率的。
最后愿你能盡快提高成績,明年考入高中。
(大家好!)
初二沒學好,初三一定要補課嗎?初三會有幾輪的總復習,老師會把各科知識要點重新講解,然后做大量的練習題。其實這個過程完全可以彌補你的不足,前題是你得認認真真的跟著老師,上課全神聽,記筆記,課后好好做題,不會的立馬去問,同類型的題要知道舉一反三,老師要求你做的事情,不能偷工減料,都能做到的話,可能中考你是大家意想不到的黑馬。
至于補課,不過也是學習而已,如果學校里的課堂學習你不重視,課后再補那是丟了西瓜還不一定撿到芝麻,如果你學校里認真學了,那不補課你也很優秀了。補課只是錦上添花,不是救命稻草。
孩子初二學習中上,不同意補課,我應該怎么說服他去補課?想讓孩子補課,確實需要孩子認同,不然學習效率會很低,得不償失。
想要孩子去上補習班,最重要的是,要讓他知道,差距在哪?為什么要補習,需要他自己體會,而不是由他人說服。
初二的學生,處于青春期逆反心理最強的時候,基本上,凡是家長想要他做的,都會不由自主地反對,所以,想要說服他的想法,從根本上就行不通。
初中學習,知識廣泛,但是深度不夠,這時候的學習需要的是堅持,并非是補習所能替代的。
學習知識寬泛,就需要一定的時間去瀏覽和理解,重要的是要留出時間預習、復習,所以,初中學習,實際上是對各科在學習時間上的分配。
合理分配學習時間,就能把成績提上去,那么重點就是學習計劃與作息時間的制定。家長只要督促孩子,制定學習計劃和作息時間表就可以,這樣也避免了和孩子的正面沖突,不至于激起他們逆反心理。
至于上補習班,必須要讓孩子認同,不僅涉及學習效率,還有孩子心理問題,而且,還要考慮孩子性格,并不是所有孩子都適合補習。
總之,初中時期,不提倡讓孩子上補習班,如果一定要上,就必須征得孩子同意。
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