哪個(gè)網(wǎng)校的初中物理比較好，推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)，報(bào)名之后就可以隨時(shí)聽(tīng)課了。

還是跟之前一樣。

基礎(chǔ)類《五年中考三年模擬》

根據(jù)調(diào)查，中學(xué)生幾乎人手一本《五年中考三年模擬》【簡(jiǎn)稱《五三》】這一系列書(shū)最大的特點(diǎn)就是題目基礎(chǔ)，內(nèi)容全面，可以涵蓋到所有陜西中考的考查范圍，包括外省的中考、模考真題。所以題目不偏不怪，是中考題目難度的真實(shí)反映。也就是說(shuō)《五三》上面的題目是中學(xué)生至少要掌握的。

提升類《典中點(diǎn)》

典中點(diǎn)難度比《五三》難度上提升了一些，整體題目體現(xiàn)為：易而巧,難而繁，難易三七分。就是說(shuō)，簡(jiǎn)單的題大多有巧妙地點(diǎn)在其中，有難度的題大多是步驟繁雜,難易的分配按三七分開(kāi)。

《尖子生題庫(kù)》尖子生必備

這一系列書(shū)主要是以題目為主，而且題目比較經(jīng)典，思維訓(xùn)練強(qiáng)度大，題量大，重復(fù)題目少。適用于尖子生人群，在基礎(chǔ)和方法都掌握的基礎(chǔ)上，著重訓(xùn)練題目的熟悉度。

其實(shí)不管初中的學(xué)習(xí)，還是高中的學(xué)習(xí)，我的建議以課本為重點(diǎn)。單純的依靠輔導(dǎo)書(shū)，也不能全面的提升成績(jī)，輔導(dǎo)書(shū)只是起輔助。

第一，我們應(yīng)該先從課本入手。課堂中應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)，課后第一時(shí)間應(yīng)該把課本再過(guò)二遍，第一遍通讀把一些重要的公式，定理進(jìn)行理解性的記憶，第二遍再把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的例題，認(rèn)真的做一遍，加深對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的理解。

第二，輔導(dǎo)書(shū)。輔導(dǎo)書(shū)分為兩類，講解課本和純粹練習(xí)，兩本都可以買(mǎi)。先我們看講解課本的輔導(dǎo)書(shū)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解消化，再通過(guò)純粹性練習(xí)冊(cè)針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)。

不管是學(xué)校的題目，課本中的題目，還是輔導(dǎo)書(shū)中的題目，我們做完一遍后，記得及時(shí)總結(jié)和思考。

很多人想的最多的方法都是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我覺(jué)得引導(dǎo)孩子玩單片機(jī)做幾種實(shí)驗(yàn)基本上物理知識(shí)就掌握完了。有一個(gè)平衡小球的實(shí)驗(yàn)套件，綜合了力學(xué)、電學(xué)等多種知識(shí)于一體，包括磁懸浮實(shí)驗(yàn)。孩子學(xué)不好不是因?yàn)檫@些科目難學(xué)，說(shuō)白了就是老師不會(huì)教。我始終相信沒(méi)有笨孩子，只有不會(huì)教的老師。不過(guò)這種方法最好有懂的家長(zhǎng)或老師陪伴引導(dǎo)，那些繁雜的物理公式很容易就記住了。物理就是自然界物體的屬性和關(guān)系研究的一門(mén)學(xué)科，最基礎(chǔ)的力、熱、光、電、聲掌握了，那么很多物體都可以研究透了。

每個(gè)網(wǎng)站都有好老師，不能單純說(shuō)哪個(gè)網(wǎng)站好。因?yàn)槲冶救司褪俏锢砝蠋?，也?jīng)營(yíng)過(guò)教學(xué)網(wǎng)站，所以，這方面還是知道一些的。

如果再明白點(diǎn)說(shuō)，其實(shí)哪個(gè)網(wǎng)站好，還看你的成績(jī)，成績(jī)不一樣，需要老師講課的要求其實(shí)也是不同的。成績(jī)好點(diǎn)的，就要求老師講的深一點(diǎn)，成績(jī)差點(diǎn)的，就需要老師講基礎(chǔ)，所以，很難具體說(shuō)哪個(gè)網(wǎng)站好，哪個(gè)網(wǎng)站差。

當(dāng)然，從總的來(lái)看，講課的老師首先要把課，程講明白，其次，要讓學(xué)生喜歡聽(tīng)，能聽(tīng)進(jìn)去，這才是好老師。

我代理的學(xué)而思的網(wǎng)站，老師講的課講的都很好，需要的話可以聯(lián)系我。

以上就是關(guān)于哪個(gè)網(wǎng)校的初中物理比較好的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初一輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。