如何輔導初三孩子學習，簡單學習網是初中培訓很有名氣的機構。

360行，行行出狀元，孩子有他的天性，做父母的要因材施教，他的成績自然會好起來。

初三如何快速提高成績？

離中考僅剩6個月，孩子的學習如何能在這六個月里逆襲？我是一位高三學生的媽媽，結合自己與兒子的學習經歷與經驗談幾點想法。

我在高三之前學習成績平平，平時裝出一副很努力的樣子，其實，我自己很清楚我這是標準的“假努力”:看似在聽課，可自己的思路早飛到九霄云外了。每天看我都在努力的刷題，其實我是只做自己會的，不會的題就棄之。在離高考還有三個月的時候，我突然發現我如果再這樣自欺欺人，我將面臨沒學上的尷尬。

于是，我開始思考在僅剩的三個月里如何迅速提高自己的成績。整理自己的課本及試卷時我發現，每次考試錯題依舊是錯題。于是，我決定從錯題開始。

第一步，把自己之前的試卷全部找出來。

第二步，把不會的錯題匯集到一個本子上，在接下來的聽課過程中，只要遇到不會的題，我都會在第一時間把他記錄下來。

第三步，等到上自習課時，針對這些錯題或者不會的題找老師問同學，直到自己會了為止。

第四步，我每天都會翻看這些之前被我棄之的學習攔路虎。

漸漸地我發現，攔路虎變的越來越少。就這樣，我的問題漸漸的都被解決了。我的問題本也漸漸的在增厚。

后來，我把自己的學習方法用八個字總結了下來:發現問題，記下問題、解決問題、鞏固問題。

具體來說就是:讓孩子自主找到問題，及時把問題記錄在專門的問題本上，然后請老師或者同學幫忙解決這個相關的問題，解決之后再去鞏固。

在僅剩的這6個月里，利用我的“四步法”（現在我把四步學習法發展到了更迅速的五步速成學習法），在結合以下合理的規劃，我相信我們的孩子一定能考取優異的成績。

1、我們要協助孩子制定出一個合理的目標:如果你們家孩子成績比較差或者成績一般，那么就要抓好基礎知識，爭取考上高中或者是重點高中;如果你們家孩子成績優秀，那么就要抓好拔高題和自己的弱項，爭取考上重點高中的尖子班、明星班。

2、目標確立了，關鍵是要付諸行動，改變孩子的學習方法，把我剛才介紹到的四步法正確的運用到孩子的學習過程。

3、克服“假勤奮”現象，要真勤奮。讓孩子真正的投入學習中去。

以上便是怎樣提高初三成績的方法，在中考前不必糾結于每次摸底考試的成績，協助孩子調整好心態，合理安排時間進行復習，力爭短時間有所突破，中考成績取得更好的提高還是很有希望的。孩子成績不理想，隨時歡迎咨詢LP學習力公號。

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初三的孩子，面臨中考，自身具有一定的心理壓力，如果父母還是不停地嘮嘮叨叨地教育，只會引起孩子反感，您想要溝通的信息其實一點都起不到作用。我覺得與初三的孩子的溝通關鍵是能取得孩子的信任，繼而找到孩子的癥結所在，才能真正地進行有效的溝通。

01、放低自己的心態，找到和孩子溝通的共同話題。

很多父母總是以為自己是過來人，經驗非常豐富，跟孩子溝通并沒有真正做到平等。平等并不是說我已經坐下來了，壓低了聲音來跟孩子溝通了，而是確實把孩子當做是自己的朋友來對待。對待自己的朋友，我們會盛氣凌人嗎？不會吧！那么只有從改變父母的心理的姿態，真正地做到把孩子當做朋友，這樣才能拉近與孩子的距離。

當你認真地聽孩子說話，孩子才會感受到家長的那種真誠，而不是教訓我。這樣孩子才會愿意把自己的事情拿出來給家長分享和溝通，才能跟你耐心地交流。當孩子愿意跟你溝通了，你才會發現孩子存在的問題的癥結在哪里，才能找到幫助孩子的切入點。不然，在沒有得到孩子信任的前提下就跟孩子講道理，這樣是不明智也是不可能的。

在與孩子的溝通的過程中，我們會逐漸發現孩子的興趣所在，從孩子的興趣入手，找到跟孩子溝通的具體話題，孩子跟我們才能有話可說。

02、給與建議而不是硬性要求。

初三的孩子的心理特點趨向于成熟穩定，追求的是個人的認同感以及喜歡標榜自己已經成年，能獨立地決定自己的事情。如果在于初三孩子進行溝通的過程中，我們家長給孩子的感覺就是命令式，那么基本上這一次溝通或者提出的建議就是白費的。

我們家長在教育孩子的過程中可以提供幾個不同的選擇，或者提供不同的情境讓孩子自己進行比較和分析，盡量讓孩子自己做出選擇和決定。作為家長，我們可以提出自己的建議，但是需要尊重孩子的選擇。這樣，孩子才不會關閉自己與家長的溝通渠道。

03、注重日常的溝通。

很多家長平時都忙于自己的工作而忽視了孩子的日常的溝通。等到孩子出現了問題才想起來溝通和開導。這個時間正值撞上了槍口，溝通只能是徒勞無功。平時家長可以通過各種各樣的方式進行溝通，微信，QQ等各種方式進行溝通。及時發現孩子的心理，情緒等變化。更好地引導和教育孩子。

當我們父母真正做到把孩子當做是朋友，以朋友的身份進行溝通，父母與孩子進行的溝通方式順暢，其實還是很容易的。

以上就是關于如何輔導初三孩子學習的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。