怎樣輔導初三英語，簡單學習網的初中網絡課程對提升成績有幫助。

大方向無非是提高興趣，降低難度。一切往這兩個方向的努力都是對的。但是有以下注意事項：

家長首先調節好自己的心態，別由于自己的過分折騰，比如發脾氣，比如因為英語不好剝奪玩耍的時間，讓孩子厭惡了這個學科。

成績很差說明問題不在當下，在以前。看看孩子是在什么時候脫節的。要補的是以前的知識。

不要太苛責還在。成績差不是問題，找對方法了能跟上的。成績差了，想跟上課程進度，要比成績好的同學多花更大的精力。要理解基礎差的孩子想學好，真的不容易。

家長和孩子都面對現實，不再計較考分。只要每天多記住一些單詞，語法，句型就是收獲。一開始的努力，在考分上可能顯示不出來。

家長如果不行，就找一個負責任的輔導老師。這個人必須能在發現孩子在英語總體結構上的缺失，而不只是個陪讀，陪寫作業的。一個對英語詞法句法結構能把握好的人，能降低學習的難度。

以上。希望期末的時候更趕上來。

首先詞匯要過關，初中要求的詞匯量為1500左右，現在還剩一個多月，看看自己大概有多少詞匯，還差多少，算一算每天要記多少單詞。其次，看看中考考什么題型，每個地方都不一樣，所以這個問題不好回答，不管考什么題目關鍵是要知道這些題目考查的目標能力是什么。

這個唯一的方法就是堵，堵運期，堵基礎。

作文，可以提高3-4分，怎么提高，寫字啊，認真，把題目漢字全部翻譯，字數200-350個。肯定拿心情和字體分。

聽力，認真聽，聽不懂選擇B或者C，選擇題基本上就是運氣，不會的話，安裝規矩abcd，這四個選項每個都有占到1/4，所以你看，基本上卡A或者D的概率高。

閱讀和缺詞填空，不會基本上只能猜，看運氣。

寫詞正確形式，基本上現在時，形容詞多。就是單詞后面加y,ing,或者前面加定語，to,the.對于基礎很差的基本上只能這樣，不過提高10分肯定沒有問題。

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