高三數(shù)學(xué)怎樣學(xué)好，高中是關(guān)鍵時(shí)期，各科的學(xué)習(xí)都要跟上。下面比網(wǎng)校為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，一起來看看。
基礎(chǔ)薄弱，如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)，大家有什么好辦法？高中數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，究期原因是因?yàn)閷?duì)課本的知識(shí)點(diǎn)理解不夠透徹，一看到數(shù)學(xué)題就頭暈，無從下手。把我個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享給大家吧。
第一、要培養(yǎng)興趣，學(xué)習(xí)理科，興趣最重要。當(dāng)你對(duì)數(shù)學(xué)充滿興趣時(shí)，成績自然會(huì)快速提升。記得我上高一的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)測試，估計(jì)數(shù)學(xué)試卷也不是特別難，我考了滿分。是的，滿分，全班唯一的滿分！當(dāng)時(shí)我是坐在教室的最后一排，發(fā)試卷的時(shí)候，老師直接把我的成績讀出來：“某某，滿分100分。”剛上高中不久的第一次測試嘛，大部分人都不認(rèn)識(shí)的。所以所有人的目光跟隨著試卷全部聚焦到我身上，我就成了他們的偶像。從那之后我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績也一直保持班里第一。
第二、從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來。把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)從頭到尾全面地復(fù)習(xí)一遍，一章章逐個(gè)突破。先認(rèn)真復(fù)習(xí)課本，直到自己理解之后再看參考書，仔細(xì)研究這類題型的解答過程，最后做相應(yīng)的練習(xí)題，直到感覺自己對(duì)這一張的內(nèi)容很有把握的時(shí)候，在進(jìn)行下一章。因?yàn)椋绻闱耙徽轮R(shí)點(diǎn)還沒弄明白，暈乎乎的，是懂非懂感覺，就進(jìn)行下一章，你會(huì)越來越疲憊，會(huì)產(chǎn)生一種厭煩的情緒，復(fù)習(xí)越來越無效果，進(jìn)步緩慢。
如果當(dāng)你突破了一章的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，心里會(huì)有一種成就感，慢慢地你就會(huì)喜歡上了數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)充滿信心，繼續(xù)往下復(fù)習(xí)心情更愉悅輕松，進(jìn)步的效果更明顯。
第三、最好每天早上起床的時(shí)候，心里默念“我能行！我是最棒的!”給自己加油鼓起。讓自己每天都對(duì)學(xué)習(xí)有一股沖勁，這樣學(xué)習(xí)效果更佳。
最后，樓主提及買什么資料好，其實(shí)參考資料大同小異。選擇參考資料的時(shí)候最好選擇例題較多，解答過程更詳細(xì)的。參考書有個(gè)兩本左右完全足夠了，沒必要太多。
歡迎關(guān)注留言，謝謝大家。
高三如何惡補(bǔ)數(shù)學(xué)？有什么學(xué)習(xí)技巧嗎？高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)不一樣，它更偏重思維能力的考察，講究的是知識(shí)之間的融會(huì)貫通，靈活應(yīng)用，而能做到這一點(diǎn)的前提是對(duì)所學(xué)知識(shí)要有一個(gè)深刻的理解，不能死記硬背，盲目做題不懂得及時(shí)歸納總結(jié)。想快速提高成績的話給你如下幾條建議：
1、詳細(xì)過濾自己所學(xué)基本知識(shí)，不放過任何一個(gè)知識(shí)漏洞，不要覺得簡單的東西沒有用，很多復(fù)雜的問題往往只是基本方法基本技巧的綜合而已，基本方法和技巧掌握熟練了，不會(huì)做的題目自然就少了。
2、針對(duì)不同知識(shí)模塊里面一些特定的解題技巧進(jìn)行歸納總結(jié)，建立自己的知識(shí)體系，總結(jié)這些方法技巧的使用場景，這樣下次碰到類似問題時(shí)才能有思路，才能快速找到問題的切入點(diǎn)。
3、練習(xí)題目關(guān)鍵不在量的多少，而是要精。精指的是要能吃透該題目考察的知識(shí)點(diǎn)是什么，考察的解題技巧是什么，是分類討論？還是換元的思想？或者是數(shù)形結(jié)合的思想等。善于歸納總結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的一種學(xué)習(xí)常態(tài)。
3、善于利用錯(cuò)題本，整理出自己平時(shí)訓(xùn)練以及考試過程中碰到的問題，及時(shí)消化，認(rèn)真反思問題所在，到底是知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，還是方法沒有掌握住。自己計(jì)劃時(shí)間周期性翻看曾經(jīng)記錄的錯(cuò)題。
最后我想說的是，高考不止數(shù)學(xué)一科，每一科都很重要，要考的東西那么多，沒有一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃很難做到各科的均衡發(fā)展，哪一科弱一些，做規(guī)劃時(shí)適當(dāng)?shù)耐摽颇績A斜一下時(shí)間是可以的，但很忌諱的是一段時(shí)間內(nèi)完全顧及一科，這樣往往會(huì)造成這一科成績上來了，但代價(jià)卻是其他科目又受到了影響，綜合下來還是得不償失，時(shí)間緊迫，復(fù)習(xí)之路枯燥漫長，合理規(guī)劃自己時(shí)間，嚴(yán)格的自控和自律能力必不可少，祝好運(yùn)！
高二生，就要升高三了，數(shù)學(xué)什么都不會(huì)，怎樣在高考前把數(shù)學(xué)學(xué)到不那么差？你是高二的學(xué)生，就要升高三了，數(shù)學(xué)什么都不會(huì)，這說明你的數(shù)學(xué)功底一直以來都比較差。想在一年的時(shí)間里，把數(shù)學(xué)成績提高到優(yōu)秀的階段，說實(shí)話，這恐怕很難辦到。
首先，你的數(shù)學(xué)功底差，欠的“債”太多，很多基礎(chǔ)知識(shí)，一時(shí)三刻是很難補(bǔ)回來的。
其次，數(shù)學(xué)的邏輯思維、推理判斷、空間想象等特性太強(qiáng)，一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相依。如幾何的點(diǎn)、線、面、體，它不是孤立的，而是相互銜接的。沒有前面知識(shí)的鋪墊，是無法向后面的知識(shí)、內(nèi)容推進(jìn)。
其三、由于你對(duì)數(shù)學(xué)這門功課一直就沒有感興趣過，甚至排斥它，從而導(dǎo)致了惡性循環(huán)，越不喜歡，成績?cè)讲睿煽冊(cè)讲睿驮讲幌矚g。
是不是你的數(shù)學(xué)成績就沒有提升的空間了呢，答案是否定的，總要你擺正對(duì)數(shù)學(xué)這門功課的態(tài)度，成績是會(huì)穩(wěn)步提升的。
第一、想辦法喜歡上數(shù)學(xué)這門功課。其實(shí)數(shù)學(xué)是有極強(qiáng)的趣味性，你一旦投入其中，它會(huì)促使你去為解決一個(gè)一個(gè)的問題而感到欣慰。
第二、你要多化時(shí)間去惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。把你以前所欠下的“債”，盡可能地補(bǔ)回來。
第三、你要不恥下問。有句話說得好，“不懂就不憧，不要裝懂”。在同學(xué)之間多討論，多討教，從中可學(xué)到很多知識(shí)；遇到老師，要多請(qǐng)教，從中可解答自己很多的迷惑，學(xué)到很多的解題方法或思路。
總之，有志者，事竟成！
高三學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，怎么學(xué)習(xí)比較好？你好，我是一名北大在讀博士，當(dāng)過8年高中生家教。
大部分的高中生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這個(gè)科目中遇到很多困難，有的學(xué)生因?yàn)閿?shù)學(xué)難，學(xué)不會(huì)而放棄，有的學(xué)生花費(fèi)了大量時(shí)間與精力，成績?nèi)耘f很難提升，有的學(xué)生上課能夠聽懂，課后不會(huì)做題，做錯(cuò)的題一錯(cuò)再錯(cuò)。
針對(duì)大家在學(xué)習(xí)中遇到的這些困難與問題，我寫了一本書《直擊高考漏洞》，書里針對(duì)如何提高高中各個(gè)科目的成績給出了詳細(xì)建議與方法，針對(duì)如何找到做題方法與技巧給出了學(xué)習(xí)策略，如果有需要這本書的學(xué)生或者家長，私信：領(lǐng)書，就可以免費(fèi)領(lǐng)取。
高三學(xué)生即將面臨高考，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，如何學(xué)習(xí)我給出以下建議：
第一，數(shù)學(xué)是所有科目中提分最快的一個(gè)科目，其中數(shù)學(xué)有80%的基礎(chǔ)知識(shí)，如果掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，成績至少120+，如果接下來的時(shí)間里，你能夠合理規(guī)劃好時(shí)間，把基礎(chǔ)知識(shí)按照章節(jié)合理規(guī)劃，盡量多地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，把要學(xué)的內(nèi)容學(xué)習(xí)好，那么在考試中，成績至少能夠保證及格。
第二，學(xué)習(xí)中其實(shí)有很多的技巧與解題策略，這種情況主要是針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，這個(gè)時(shí)候如果你會(huì)一些解題技巧，即使沒有掌握的知識(shí)，在做一道與該知識(shí)相關(guān)的習(xí)題時(shí)，也能快速做出來。例如數(shù)學(xué)選擇中，利用交并集理論，可以快速做出正確答案。
第三，整理出自己的錯(cuò)題本。考過這么多的試，做過這么多的題，把你所有的錯(cuò)題整理出來，按照自己的能力判斷出來哪些題是自己整理練習(xí)之后能夠掌握了，哪些是需要自己反復(fù)練習(xí)掌握的。
想學(xué)好數(shù)學(xué)確實(shí)不容易，因?yàn)閿?shù)學(xué)邏輯性很強(qiáng)，對(duì)學(xué)生要求很高，要有很高的理解能力，才能做出來數(shù)學(xué)題。但是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其實(shí)有極其，而不只是僅僅把課本上的知識(shí)完全學(xué)一遍。
我整理了歷年來高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧及策略，如果有需要領(lǐng)取的學(xué)生，私信：方法，我會(huì)免費(fèi)送給你。
高三學(xué)生該如何學(xué)好數(shù)學(xué)？弄清課本中知識(shí)點(diǎn)的來龍去脈，做好課本中各類型的題目，舉一反三，用最近5年的高考題做標(biāo)尺，衡量與高考題的差距。在做題目的難度、靈活度、寬度、速度上下功夫。
以上就是關(guān)于高三數(shù)學(xué)怎樣學(xué)好的詳細(xì)介紹，更多與高中學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注比網(wǎng)校，希望本文對(duì)你有所幫助。