高二語文銜接班，高中生在線補課機構推薦簡單網。

中考已陸續結束，培訓市場上初升高銜接班紛紛出爐，此類廣告鋪天蓋地，很多家長和孩子被宣傳得蠢蠢欲動，那么銜接班真的有必要參加嗎？銜接班的利弊又是什么呢？

銜接班的利

語文英語和政史地五科從初中到高中自然銜接得比較緊，大多數孩子進入高中后很快就能適應這五科的學習，但高中的數理化和初中的數理化相比在難度和深度上都有很大的區別，導致很多孩子尤其是女生進了高中后感覺數理化跟初中不是一回事了。如果不及時調整心態和學習方法還真一時很難適應，這也是很多孩子剛進高中成績下降的原因。

如果上了銜接班，孩子們對高中課程事先有了了解，首先在心理上會給他們學好高中課程的極大信心，其次孩子真的用心學，對他們初高中的課程確實起到銜接過渡作用。我領居家的幾個小孩去年暑上了一個多月的銜接班，根據他們后來的驗證，對適應高中學習還是有一定幫助的。

銜接班的弊

在經歷初三的復習沖刺之后，孩子們普遍都有點累，而銜接班必然會犧牲他們寶貴的休息調整時間，家長卻想方設法讓孩子去上銜接班，甚至強迫他們，這種行為有拔苗助長之嫌。

銜接班的授課老師基本上都來源于高中老師，他們一般都不會真正考慮如何做好初高中的銜接工作，而是單純地上高一新課內容，雖然表面上給家長和孩子有些新鮮感也覺得錢花得值，事實上這對孩子開學后的學習不僅起不到多大作用，甚至會帶來副作用。因為老師的教學基本上都是點到為止，孩子們也學得一知半解似是而非的，這反而讓他們開學后的學習變得很浮躁，難以專心聽講。

我的建議

也有不少家長是看到別人家孩子在上銜接班后，生怕自己孩子會落后，于是想方設法也給孩子報班。在這個問題上家長切勿盲從，需三思而后行。

如果你的孩子自主學習能力強，暑期完全可以讓他們自行安排，一邊放松自己一邊有計劃地預習高一新課程，只要學和玩分開就行。

如果你的孩子自主學習能力差，自覺性又不好，可以考慮讓他去上銜接班，但不要每科都上，如果他的文科不是特別差，我建議報數理化三科作用可能更大一些。

以上是根據我的經驗給出的建議，希望能幫助到你和你的孩子，祝孩子學習進步！

本文是我一家之言，不喜勿噴，對此你有什么好的建議嗎？

你好，非常高興能夠回答你的問題，我是愛數學李老師。首先，看到你的問題，我可以回答你，應該上銜接班。下面，我就給你解釋一下為什么要上暑假銜接班？還有怎么安排暑假銜接班？

為什么需要上暑假銜接班呢？

上暑假銜接班有什么優勢呢？到底有沒有用？李老師有如下三點理由:

有一個家長咨詢我，有沒有必要上暑假銜接班？他說他的孩子非常優秀。我給了他肯定的答復，就跟描述的一樣，孩子在家里不是睡覺，就是耍手機，所以花點錢補課至少可以保持一個好的學習習慣，高中跟初中不一樣，高中節奏很快，不能偷懶。現在很多初三畢業生，都在暑假抓住時間進行補習，我調查過，基本已經考上高中的學生，至少有百分之六十的學生都在參與補習。有一些特別優秀的學生也在補習，所以你不補習你就落后很多，但是也不排除一些優秀的學生在家里自學。參與過補習后，可以讓學生提前進入高中學習生活，這樣有利于孩子更早的適應高中生活。

以上三點理由，是個人平時上暑假班經驗總結。希望你能理解。那么如何安排暑假補課呢？

如何安排暑假補習科目？

從自己這么多年的總結得出，其實暑假可以補習的科目，我覺得只有數學，英語和物理。為什么選擇物理這個科目？可以提前讓孩子感受下物理的難度。說實話，大多數好的高校好的專業都需要物理。數學和英語又是重要的主課，為什么不推薦語文？因為語文需要大量的閱讀，可以安排孩子在家里讀書。

愛數學李老師，中考不代表學習結束，我們初生高的學生應該抓住漫長的假期，充分運用好這段時間。無論你去不去補課，都需要保持好狀態，時刻迎接高中學習生活。

現在似乎不上銜接班貌似都不很正常了。一到假期，各種銜接班紛紛冒出來，各種宣傳廣告接踵而至，眼花繚亂，完全是一片混亂，根本不知道選擇哪樣的機構了。

現在大多數的培訓機構，都有類似的銜接班為學生和家長們提供類似的服務。具體哪個好與不好，還真不好說。這些培訓機構一般都有自己的一套培訓方案，培訓教材，沒有統一的要求和規定。如果你確定要上銜接班的話，以我個人的理解，可以從以下幾個方面來考慮選擇什么樣的機構：

一、機構的品牌知名度至少在本地比較有名氣。

補課機構有很多，有大型的，有小私的，還有私立（沒有相應證照的），人選擇當地有口碑比較好的，比如像成都地區：望子成龍，學而思，名師堂這些機構。至少說出名字來很多人都知道，從規范辦學來說這些學校首先具有合法性，存在的時間也比較長，辦學經驗比較豐富。

二、了解一下培訓機構的師資力量。

這個很重要，具我的了解很多機構都有掛羊頭賣狗肉的，比如好多得都說明是當地名校的老師，但我們知道在編教師是不能從事這樣的活動的，所以一定要了解清楚，別被這些假象所迷惑，以為有名師的指點，孩子的成績那是飛一樣的提升。這個可以和里面的參與的家長那兒得到一些效果反饋。

三、正式報名之前，先試聽一下。

因為大多數的培訓機構都是自成體系的自編教材，難度方面可能不一樣。這些機構應該會有一個試聽的機會，先讓孩子體驗一下，由孩子試聽的效果來進行選擇。不要盲目的聽信，適合自己的孩子才是最好的選擇。

四、注重習慣的培養。

進入培訓機構培訓，不是說只是書本知識的學習，高中的學習主要體現自己的自學能力。了解了一下機構是否有培養好的學習方法和學習習慣，這樣才能更有效的促進孩子能夠適應高中學習生活，為進入高中的學習作為鋪墊。

暫時只能想到這些，希望對你有所幫助。

以上就是關于高二語文銜接班的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。