課件語(yǔ)文高二，高中輔導(dǎo)課程推薦簡(jiǎn)單網(wǎng)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)，看起來(lái)紛繁無(wú)邊際，不好掌握，其實(shí)是有方法可用，有規(guī)律可循的。

第一，聽(tīng)課一定要用心。

用心干啥？在于理解，這是做語(yǔ)文閱讀理解題的基本功。與老師的理解基本相同了，就是提高了自己理解文章的水平，加上你的理解，那就是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啦。

在上新課前一定預(yù)習(xí)，哪怕是時(shí)間再緊也要讀讀課文。這樣便于在老師講課時(shí)能同步理解。在聽(tīng)課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講，隨著老師的體會(huì)而體會(huì)，不明白不清楚的一定與老師交流，達(dá)到與語(yǔ)文老師一樣的理解基?成就了80%，這就是他山之石可以攻玉的道理。學(xué)習(xí)是拿來(lái)主義，老師嘔心瀝血的講解你都不入，豈不可惜，白交了學(xué)費(fèi)。要想學(xué)習(xí)好，聽(tīng)課先要好。

如果沒(méi)有課本范文的理解基礎(chǔ)，我認(rèn)為簡(jiǎn)直就是“暴殄天物”！

第二，多看語(yǔ)文課本的目錄。

看目錄做啥？其實(shí)是利用閑暇時(shí)間看目錄復(fù)習(xí)。這可是一道獨(dú)門功夫，不要小看它的大作用。

看到文章標(biāo)題，自然浮現(xiàn)出不扎實(shí)的知識(shí)，立即打開(kāi)那一課看看，這種復(fù)習(xí)方法，非常有效地起到查漏補(bǔ)缺的作用。筆者以前通常靠這種方法在考試時(shí)多賺十幾分。要知道十幾分可是幾十位的排名。高考時(shí)多一分，排名提升幾百位的呀。

第三，一定練成寫(xiě)作得高分的本領(lǐng)。

因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)占比非常大，是考試?yán)_(kāi)分?jǐn)?shù)距離的法寶。筆者前幾日和原中國(guó)“神威.超級(jí)計(jì)算機(jī)”團(tuán)隊(duì)高級(jí)工程師張總吃飯談起高考，他說(shuō)當(dāng)年他參加上海高考因作文高分一舉獲學(xué)校第三名而進(jìn)入解放軍信息工程學(xué)院（北大分?jǐn)?shù)線都過(guò)了）。所以，作文寫(xiě)不好，語(yǔ)文成績(jī)肯定高不了。

建議專門找個(gè)本子，收集一下各種文體的寫(xiě)作技巧，一遍遍吃透，同時(shí)收集歷年高考高分作文，作研究作對(duì)比，然后以高分作文為范?，先模仿，后以老師給的命題做檢驗(yàn)。多與老師溝通，取得作文認(rèn)可，爭(zhēng)取寫(xiě)出文采，輕松攬分入手。

以上，是我的幾個(gè)心得。這里面其實(shí)大都與老師有關(guān)。所以，學(xué)習(xí)時(shí)不可忽略了老師的作用。高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，老師既是導(dǎo)入的引領(lǐng)，又是我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。尊重老師，與老師做好溝通，更是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵！切記！

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我是五十年代生人，那年代農(nóng)村落后貧窮，只讀完了小學(xué)，而且大部分語(yǔ)文課都是讀背語(yǔ)錄，學(xué)做紅色接班人，從小接受貧下中再教育搞勞動(dòng)撿稻穗，所以沒(méi)有對(duì)初中高中語(yǔ)文課評(píng)論的資格。[流淚]

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