寧波高二暑假數學培訓，高中網上培訓簡單學習網做得不錯。

兩點建議：一、猛突數學。但要注意方法。因為你數學不好，所以，不要期望在高考中數學打高分！但你要盡量讓數學不要在高考中打比較低的分數！怎樣才能做到這一點呢？注重高中數學的基礎知識、基本技能和基本解題能力。教材才是最優秀的復習資料，勝過哪怕是命題老師出的復習資料！你要反復多遍看教材，熟練教材的基礎知識，掌握公式、定理、定義、法則！最好的習題是例題！你要反復掌握例題！首先做到每一個例題都做得出來，并且非常純熟！然后例題變換數字、變換語言、變換題設題斷，以致徹底改頭換面都能做出來！在此基礎上，刷一定數量的基本題目即可，千萬不要做難題。考試時的數學附加題、拉檔題雖然也可動手做，但不抱什么希望！如果完全不知動手，放棄不做。高三數學復習，也只注重基礎知識、基本技能和基本習題！不跟數學學?的風！這樣，有可能數學分數不會很低！第二，想盡千萬百計提高寫作水平。只有提高了寫作水平，并認真學習文史哲（也要反復看教材），才有可能文史哲都打高分！英語的學習另當別論。回答供參考！

你提的問題是:高二學生，基礎知識學的不好，想趁暑假補習，有沒有這樣的補習班。

高二學生基礎不太好，趁暑假補習，真的能提上去嗎？用什么方法最見效？

高二學生，可以說現在是準高三，暑假補習確實是一個好機會，如何學習才能提高最快，是值得大家探究的重要問題。

一、開學就是高三，進行緊張的復習復習階段，最重要的是，要有信心。二、高一高二學的是片片知識，高三要進行知識的匯總，知識的升華。三、你基礎知識不太好，我認為找一對一比較好。如果你不是很差，可以自學。方法如下:1、對于課本上的每一定義、任一定理、所有公式都要熟透于心，理解它的本質、變化與應用。2、對于課本的典型問題，既要掌握解答方法，又要思考它的變形、拓展，還應當注意它的應用。3、知識網絡的形成，解題小結論的提練，一些解題漏洞的防范，解題思考方式的總結。四、我認為你上輔導班，效率低，你們的程度也不一樣，教師的責任心也不強。

這個暑假對你來說，很關鍵，要充分利用，不要荒廢了，請你三思而后行。

這是我的看法，供你參考！

馬上升高三，基礎不是特別好，就是說基礎掌握百分之八九十，達不到百分百。還不錯，如果這樣，你想自己補課做法很正確！

基礎不牢固原因有哪些？

1聽課不認真！

現在學生可以說都很聰明，真的反應慢的孩子比較少，無論老師還是家長都認可，可孩子就是學不好。主要原因就是補課后遺癥，很多學生提前學習，對課本簡單內容學會了，但沒有牢固掌握，上課再聽老師講，就一聽而過，沒有認真去思考。

2不會閱讀課本

中上等學生不能拔尖，或者中等以下學生學習差最根本原因就是不會閱讀，也就是不會自學。現在教材普遍適合學生自學，但真正能用心讀懂的就是那些尖子生，他們不用補課，卻學習很好道理就在這。而稍差學生考試丟分認為馬虎，這是一方面，更重要的是讀題沒有看出題干的潛臺詞！這才是做不對的根本原因。

怎樣做到基礎知識牢固？

唯一的方法：熟讀教材！所謂熟讀不是把書念很多遍，而是通過念書，把課本知識彼此關系熟練掌握。比如看化學書，閱讀課本之后，你能把看過的內容在頭腦中都回憶起來，而且自己動手把這些內容整理歸納，便于自己記憶。能做到這點，說明教材看明白了。否則只能是看過了。特別高中數學，對于課本上的例題，你必須做到自己都能獨立熟練驗證或者解答。如果學生真正能把課本例題、原理、公式都熟練掌握，數學分數不低于一百分。

：高中生必須學會自學，而且最重要的就是吃透教材，無論高考知識點怎么變，內容都在課本上。所以狠抓教材，熟練掌握。這樣才能贏得高考！

根據課本細胞是生物體結構和功能的基本單位，病毒除外。判斷以下四句話對錯！

1所有生物體都是細胞構成的，細胞是生物體結構和功能基本單位。2病毒是生物體，可以直接在培養基上大量繁殖。3所有有生命物質都屬于生物，病毒除外。4包括病毒在內的所有生物體，結構和功能基本單位都是細胞！