高二英語網(wǎng)上課程，高中補(bǔ)課線上的機(jī)構(gòu)實(shí)力更強(qiáng)。

當(dāng)然好了，學(xué)習(xí)任何一門外語最終都是為了應(yīng)用的，高中英語老師用全英文講課可以創(chuàng)造良好的語境，在這種氛圍里有助于學(xué)生加強(qiáng)記憶，并且對(duì)鍛煉學(xué)生的口語有很大的幫助，盡管好處多多，但提前是當(dāng)英語老師的得有那個(gè)水平，若是自己口語都過不了關(guān)，還再以誤傳誤那就事與愿違了，還不如英漢夾雜著教學(xué)，效果可能更好點(diǎn)。

學(xué)習(xí)英語和其他的學(xué)科一樣，都要講究一定的方法，方法對(duì)了事半功倍，高中英語老師用全英文講課，這是一個(gè)很有用的教學(xué)方法，但別忘了一句老俗話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。即便老師采用了最佳的方法，但效果好不好還全在學(xué)生的用功程度，就像燒水一樣，爐子里的火再旺，水壺吸收不到熱量，這壺水是很難燒開的。

高二了，英語幾乎不會(huì)，這時(shí)才想起來要學(xué)英語了。不過來得及，不會(huì)也沒關(guān)系。

既然幾乎不會(huì)，正好從語音學(xué)起。先掌握自然拼讀，這是解決你記單詞問題的知識(shí)。掌握了它，以后單詞就不再是負(fù)擔(dān)，而是樂趣，你看到單詞就會(huì)讀，不像以前那樣看到單詞就發(fā)懵

就像我最近一個(gè)新來的學(xué)生說的那樣：學(xué)了七八年英語，才知道英語單詞是可以拼讀的，我教了她第一次課，她就把幾百個(gè)從來沒學(xué)過的單詞讀了出來。沒有音標(biāo)，只看單詞讀。以后的單詞就可以做到見詞就讀，而不是一味地依賴音標(biāo)。

然后就學(xué)新概念第一冊(cè)。在第一冊(cè)里把詞法學(xué)好。詞法就是各種實(shí)詞的詞形變化。如單三，名詞復(fù)數(shù)，形容詞變比較級(jí)等。先學(xué)會(huì)在課文中識(shí)別詞形變化。知道哪個(gè)詞是怎么來的，它的原形是什么，在句中用的是哪種形式，和主語或其它詞是什么關(guān)系。

建議你用半年時(shí)間學(xué)完第一冊(cè)，這樣高二下學(xué)期就能學(xué)第二冊(cè)，到那時(shí)我第三冊(cè)都可能上傳完了。然后用半年時(shí)間學(xué)完第二冊(cè)。這樣到高三就能學(xué)第三冊(cè)，你可以用一個(gè)半學(xué)期學(xué)完第三冊(cè)。學(xué)完第二冊(cè)你就有能力做高考題。學(xué)第三冊(cè)時(shí)就可以一遍學(xué)新概念，一遍跟著老師做題。我建議你的學(xué)習(xí)時(shí)間都是有根據(jù)的不是憑空想象，我自己就是用半年時(shí)間學(xué)完一冊(cè)書，我的學(xué)生也都用半年時(shí)間學(xué)完一冊(cè)書。

講第二冊(cè)時(shí)，我會(huì)講句法。這是語法的核心知識(shí)，不懂句法，你根本讀不懂文章。如果你一直跟著我的課程學(xué)習(xí)，你會(huì)把句法掌握的很好。到時(shí)候你就能讀懂高考題了，讀懂了才能做題。讀不懂只能是蒙題。不可能打高分。我的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)都很高，最高的一百四十分。就是得益于我讓他們研究句法結(jié)構(gòu)。每句話都要分析。這樣才能真正地培養(yǎng)他們的語法意識(shí)。看到句子就知道從哪里入手，而不是看著句子不知道從哪開始理解。

最近幾年我?guī)У膶W(xué)生在高考中的成績(jī)都不錯(cuò)，只是今年考走的一個(gè)孩子考的不理想，只有109分，但他是高二下學(xué)期才來找我補(bǔ)課前，當(dāng)時(shí)的成績(jī)才50分，而且他只跟我學(xué)了一年。別人都是兩年。最后半年他沒再補(bǔ)課，三次模考都是120以上，可惜真正考試時(shí)，大意失荊州了。其實(shí)是他不聽話，我告訴他，自己學(xué)習(xí)時(shí)，一定要把第三冊(cè)課文讀熟，他沒讀，如果讀熟了，120是輕松拿下的。

1.可以把英語語音系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下，為未來的高考聽力考試做準(zhǔn)備，一定要盡量多聽專業(yè)的英語錄音，并盡力模仿發(fā)音。英語學(xué)習(xí)，聽說先行。例如：高中三年英語課本的錄音就是很棒的聽力素材，可以針對(duì)性地進(jìn)行聽力練習(xí)。

2.背誦高中英語課本后的單詞表，可以自制高中英語單詞學(xué)習(xí)卡隨身攜帶，利用任何零碎時(shí)間來背誦單詞，可以達(dá)到有效提高單詞的目的。背單詞過程中，最好是邊說邊寫效果會(huì)更明顯。

3.系統(tǒng)學(xué)習(xí)高中英語語法知識(shí)，包括各種詞的用法，時(shí)態(tài)用法，語態(tài)用法，句子用法等等，通過造句和寫英語日記的形式來達(dá)到掌握英語語法的目的。把自己不懂的語法知識(shí)記錄下來，然后去詢問老師給予講解。

4.每天晨讀高中英語課文可以有效地培養(yǎng)語感，因?yàn)樘岣唛喿x能力的最佳方法就是增加閱讀量，堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)了以后可以達(dá)到從量變到質(zhì)變的效果。

5.學(xué)會(huì)使用英語工具書，選擇一本合適的英漢雙語詞典做自己的良師益友，隨時(shí)查詢不會(huì)的英文單詞，把它們的中英文意思用筆記本記下來，隨后通過造句的形式把它們運(yùn)用好。

6.平時(shí)要多去做一些跟高中英語課本相關(guān)的英語練習(xí)題，做題過程中要及時(shí)的整理自己的英語錯(cuò)題，進(jìn)行歸納總結(jié)，階段性復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次遇到類似題型要力爭(zhēng)全對(duì)。

綜上所述，只要按照以上學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你在高中英語方面一定會(huì)取得很大地進(jìn)步。

最后，希望以上關(guān)于如何學(xué)習(xí)高中英語的學(xué)習(xí)方法可以幫的到你。謝謝！

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