高二物理寒假補習，高中網課補習比較推薦。

這得根據具體情況來決定。

第一、反對小學生補課。

小學主要任務就是培養學生的學習興趣和良好的學習習慣。

興趣是最好的老師。有了興趣，學習就是愉快的事情。被動學習是痛苦的。培養興趣就是在教學手段和教學方法上創新，課堂豐富多彩，多些活動課程，少些死氣沉沉。

良好的學習習慣是學生終身學習的基礎。上課坐姿端正，注意力集中，做作業專注，把課標任務完成即可。忌諱偏難怪的題和大量重復無用的題，浪費時間和精力。我教初中物理30年了，最討厭小學生背科學，到初中根本沒有用，小學多做實驗，這樣學習興趣自然提高，初中再來系統地學習物理知識。

小學除了學習語文、數學、英語，還應該注重體育、美術、音樂、勞動課等課程，使學生全面發展，總是在語文數學英語幾科上拼命地灌輸，反而會讓孩子失去學習興趣，甚至反感學習。

第二、初中最好不補課，實在要補，也只補短板學科。

初中科目多，語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物。有些省市9科都納入中考。有些學生的學習能力不強，有學生偏科。

如果每一科都能夠趕上，順利完成作業，成績也過得去，建議不補課。

如果偏科，那么就需要補課了。現在周末和寒暑假課外培訓機構補課紅紅火火，但良莠不齊，建議家長多了解，到正規機構補課。

第三、高中可以適當的補課。不過高中學校組織補課，所以家長可以放心一些。如果數學、英語、物理這幾科短板現象嚴重，除了學校補課，在孩子主動、自愿的前提下，也可以去社會培訓機構補課。

怎么補要看你自己選擇哪種補課方式。

如果上補習班，以一線老師上課的比較好，也要選準老師，選負責任的名師。在補習班一定要按照老師的要求去聽課和練習，多與老師溝通，勤問問題。

如果自己在家補，我的體會是：看一輪書，做一輪題，對照答案找差錯，看出錯原因是知識點不熟還是沒真正理解，或者是粗心還是理解完全有偏差；再看第二輪書，注意第一輪出現的問題，然后做第二輪題……這樣往返進行，直到能較熟練準確地解題為止。

理科講究的是理解，即使要記的內容也要理解性地記，絕不是有的人說的生物靠背，化學主要也是背。哪一科死記硬背都不會有很好的效果。

找個補習物理班或者一個專業補習物理的人所謂的學霸。

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