武漢高中補習一對一，簡單學習網做得很強。

高中補課，一對一的價格肯定貴。我們這里是1小時200元，有一星期補兩次，也有一星期補一次，高中上課和晚自習時間抓的都緊，一般只能在周六或星期天補一次。

為了省點錢，最好讓孩子補一門，看孩子哪門最弱、最有上升空間的，就補哪門。門補多了不切實際，孩子在時間上吃不消，家里經濟也吃不消。

另外，不一定非要找一對一補，可以找一對二、一對四的補，效果都不錯。我的女兒在上高中，英語有點弱項，當時找一對一補，問了價格吃不消，后來補課老師說，你可以找幾個同學來一起補。

最后是一對四補，每小時60元，我讓女兒又多報了一門，這樣可以提高兩門的成績，而且價格反而降了許多。

補課時一定要注意，一是認真聽老師講解并記下要點，二是一定帶著問題去補，你在家有什么搞不懂的，有疑問的，在老師講解完了，就去問，老師都會認真講給你聽。如果四個人帶著四個問題去問，比你一對一問一個問題收獲大多了，所以，補課不一定一對一就好。而且，多個人補，還可以帶動學習的積極性，相互競爭，更能提高補課的效果性。

補課一定不能盲目去補，不是門門都補就好，這樣會使孩子失去學習的積極生，什么問題都指望補。

補課一定要帶著問題去補，沒有問題老師也不知道你哪里弱，只有帶著問題，老師才知道你哪弱哪差，有針對性的對你指導，才會很快提高你的成績。

四十天，好神奇。

但也不是沒有可能，只不過難度太大罷了。

說起來藝術生實際上智力蠻高，但是在除了藝術創作之外，堅持力和專注力會差一點兒。如果能夠做到將藝術創作的專注遷移至數學學科，可能性就有了。

大家都知道數學最好的地方就是學會了弄通啦就是真懂了，不存在遺忘之類的反復。所以如果靜下來，每天專注于數學基礎，建立中學階段整體知識框架，并整理相應經典題型，四十天還真是有點可能。

這里面有兩點很重要：對公式定理概念等的理解性背誦極其重要；自己整理知識框架或者叫體系。一邊復習背誦做題，一邊整理，復習完就是整理完。用體系帶動學習，在學習中完善體系。

還有要說的就是私教問題。特別贊成樓上的觀點。私教老師的水平先放在一邊，關鍵是他們不可能適應學生需求。說得頭頭是道，天花亂墜很容易，可是要讓這些私教老師拿出足夠時間了解學生詳細情況并針對性教學，幾乎不可能。

一般來說，流程是這樣，輔導機構負責忽悠家長，私教負責忽悠學生。然后用看起來很負責很有水平的教學，非常認真地應付自如。

當然，也不能說私教沒有作用，但是要想打破常規，突破自我，將不可能變成可能，還得靠自己。佛家有句話說得很好，恰好應景：一切皆出于我。

藝術類考生現在每年都有很多，一般的文化課都會相對的薄弱一些，學習藝術的同時都需要同時補習文化課程，那么在時間和空間上都有限制的情況下，一般補習文化課要從幾方面入手會比較有效果：

1.補習文化可前需要先分析出自己的弱項，比如說是數學不好好事英語薄弱，薄弱學科的哪些部分和知識點是比較弱的，要針對性的補習，知己知彼百戰不殆，學習也是一樣的。

2.當分析出薄弱的學科和薄弱的部分之后，那么我們就要選擇的是學習方法，學習方法一般需要尋求老師的幫助，建議找到專業的老師進行分析，跟你自己的實際情況制定學習方法。

3.學習方法制定之后要選擇學習方式，高三的藝術生因為時間有限，所以一般建議選擇一對一針對性補習，主要是解題方法和技巧方面，其余時間自己要反復的聯系，以便提升學習水平和質量。

4.如果線下時間允許的情況下，建議選擇線下一對一輔導，針對性解決問題可以提升效率節省時間。如果是時間上不是特別允許的情況下，也可以選擇一些線上的一對一補習方式，這里需要注意的是線上一對一學習需要更強的自制力，因為是網絡授課，容易讓人分散精力，自己一定要學會自控。

5.補習的同時一定要配合著做題，因為只有多做題才能讓你對知識點的掌握更熟練，這里面主要選擇幾套練習題反復吃透即可。先不要去攻克難題，先從基礎開始，當基礎知識扎實了，在去深挖難題大題，會起到事半功倍的結果。

希望能夠對你有所幫助，祝金榜題名，圓夢大學！

以上就是關于武漢高中補習一對一的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。