數(shù)學(xué)高中補(bǔ)課班
發(fā)布時(shí)間:2021-06-23 14:06:43數(shù)學(xué)高中補(bǔ)課班,高中補(bǔ)習(xí)網(wǎng)上聽課很方便。
高中數(shù)學(xué)成績不好,補(bǔ)課有用嗎?我先聲明一下,我只是發(fā)表我的觀點(diǎn)。我認(rèn)為補(bǔ)課意義不大。
首先,知識點(diǎn)老師上課都會講,何必又找時(shí)間去外面補(bǔ)課呢?這就是浪費(fèi)時(shí)間,明明在課堂上就能學(xué)會的知識,就不需要去補(bǔ)課了。而且補(bǔ)課沒有學(xué)習(xí)氛圍,課堂上同學(xué)們一起學(xué)習(xí),活躍課堂氣氛就不會感到枯燥。
數(shù)學(xué)成績不好要找到原因,不要一味地想著補(bǔ)課。同一個(gè)老師為什么別人就能學(xué)好,你就學(xué)不好。首先要找自己的原因,然后對癥下藥。
如果是因?yàn)闆]有認(rèn)真學(xué)習(xí),這很好解決,只要認(rèn)真對待就一定能學(xué)好。功夫不負(fù)有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。
如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確,就要和老師交流,和同學(xué)交流,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)沒有人能幫你,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法是不同的,只能靠你自己慢慢摸索。
其實(shí),我覺得有些課外輔導(dǎo)班就是為了賺錢而存在的,家長會認(rèn)為輔導(dǎo)班的教學(xué)能力更強(qiáng),真的不是這樣的。有些輔導(dǎo)班的老師根本沒有教師資格證。我沒有針對所有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),我只是說有些。我并沒有否定所有輔導(dǎo)班。
高一數(shù)學(xué)學(xué)不會該怎么補(bǔ)課?相對于初中數(shù)學(xué)而言,高中數(shù)學(xué)無論在知識內(nèi)容、知識難度上都有質(zhì)的變化----初中的數(shù)學(xué)知識相對單一、具體,高中的數(shù)學(xué)則趨向于多維和系統(tǒng)。這使得高一的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的不適應(yīng),導(dǎo)致一部分學(xué)生面對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)束手無策。那么,高一數(shù)學(xué)成績不良的學(xué)生應(yīng)該怎樣去補(bǔ)課,這是我們老師、學(xué)生、家長共同面臨的一個(gè)課題。
一、注重基礎(chǔ),切實(shí)弄懂基本知識和知識體系。
所有的知識都是從基本的數(shù)學(xué)事實(shí)----定義、感念、法則等的基礎(chǔ)上生發(fā)出來的。不懂基礎(chǔ)知識或者基礎(chǔ)不扎實(shí),后續(xù)的知識就難以理解和接受。數(shù)學(xué)的最大特點(diǎn)就是知識間的前后聯(lián)系和構(gòu)建疊加,這與文科類的科目有顯著的不同:文科知識是點(diǎn)狀的,數(shù)學(xué)知識則是線狀的,或者說是串狀的,環(huán)環(huán)相扣的。所以,學(xué)好數(shù)學(xué)的首要方法是理清基礎(chǔ)、扎實(shí)基礎(chǔ),把握好每一模塊的知識體系。比如學(xué)習(xí)《函數(shù)》這一章,首先得明確函數(shù)的概念、分類,對于不同類型的函數(shù),能根據(jù)概念將它們從函數(shù)的海洋里識別出來,再根據(jù)類型,了解圖象特征,逐步研究它們的性質(zhì)。
(暫時(shí)整理以上觀點(diǎn),抽空再補(bǔ)充!)
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教高中數(shù)學(xué)好么,感覺高中學(xué)生沒時(shí)間補(bǔ)課?高中補(bǔ)課性比較初中和小學(xué)會少很多。
補(bǔ)課補(bǔ)得最多的其實(shí)是小學(xué)生,各種各樣的補(bǔ)課班,從文化課到興趣愛好等等。
高中生補(bǔ)課的相對來說要少很多。主要有以下原因:
1、初中升高中的比例現(xiàn)在基本上是60%,部分地區(qū)是50%,意味著已經(jīng)有一半的學(xué)生上不了高中,已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的高中文化的知識。學(xué)生數(shù)量降低了很多
2、高中課程比較多,學(xué)生時(shí)間上調(diào)不開,一年就12個(gè)月,一月就4周,一周就7天,一天就24小時(shí),學(xué)校花費(fèi)的時(shí)間多了,課外上課的時(shí)間必然會減少,這也是為什么小學(xué)生能上那么多的課的原因。
3、高中學(xué)習(xí)自主性更高,好多時(shí)候喜歡自己學(xué)習(xí),也能夠主動學(xué)習(xí)。
但是高中也是有很多學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的不夠好,如果你教高中數(shù)學(xué)教的特別好的話,也可以獲得非常可觀的薪資待遇。
以上就是關(guān)于數(shù)學(xué)高中補(bǔ)課班的詳細(xì)介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。


高中語文課程
高中數(shù)學(xué)課程
高中英語課程
高中物理課程
高中化學(xué)課程
高中生物課程
高中地理課程
高中歷史課程
高中政治課程
高中三輪復(fù)習(xí)沖刺方法
高中學(xué)習(xí)誤區(qū)
如何聽課最高效



