唐山高中補課機構，試聽都是免費的，可以多試聽對比。

在我們當地，是高中補課是不需要花錢的。是的，整個高中三年，一分補課費都不用。在我看來，高中孩子補課免費，本就是一件對各方都有好處的事情，如果收費，會讓原來很好的一件事不倫不類。

對學校而言，高考成績就是生命線。補課能夠提高孩子的成績，孩子的成績提高，高考成績也會提高，然后學校的名聲也會跟著提高，名聲大了，對當地來說也算是政績，而且家長也更樂意把孩子送進來，對學校來說只有好處。更重要的是，免費補課，能夠最大限度的避免落人口實，比如有人會喊學校借補課斂財，有人會大罵學校風氣敗壞......

對家長來說，對任何收費的事物都天然帶有一種抵觸心理，這是人之常情。但學校不可免費，不是說學校真的大公無私，而是擺明了學校只要學生成績的提高，不要你家長那點兒錢，如此一來，對很多家長來說，學校的補課，并不是在壓榨他們，反倒是負責任的表現。而且在家長心里，相比于校外補課機構，肯定還是更愿意相信學校，一者免費一者高收費，一者知根知底，一者不知底細，家長肯定更放心學校。

對孩子來說，免費的意義也能最大限度的消除其抵觸心理。這個年齡段的孩子，敏感而又叛逆，但又極有共情心。學校如果收費補課，他們會覺得自己的權益受到了侵害，而且師生關系變得世俗，覺得老師只是為了多掙我這點兒錢才愿意給我們講知識，這種心理下，他們對老師只會排斥、看不起，師道尊嚴更無從談起。但免費補課，學生們知道老師也是犧牲了自己的休息時間，犧牲了陪伴家人的時間，和他們一樣是在為了高考而奮斗，這樣師生就會處在同一條戰線上，對學生的學習也會有促進作用。

當然，免費補課這件事，最受委屈的是老師。就是一份職業而已，憑什么老師要犧牲這么多時間給學生免費補課呢？但老師們可以換一種思路，你多少得有一些教書育人的想法吧，看著學生高考考出好成績，你也會有心理上的得意與自豪吧，這自然也算是一種寶貴的精神財富，也是老師了不得的成就。

以我本人為例，雖然現在辭職了，但只要在網上有人在教學上質疑我，我就會用事實說話，“我帶過兩輪完整的高三畢業班，班里出了十三個北大清華，你呢？”這句話殺傷力極大，無往而不利，以此回擊對方，對方往往啞口無言，不少反倒會轉而認可我。為什么？就是因為對老師來說，最大的財富就是學生成績！大家可以想象一下，假如我跟別人說，我當老師多年，每年光收補課費就能年入百萬，大家會怎么看我？估計會鄙夷者甚眾。

當然，我并不是說老師就得靠情懷吃飯，而是作為老師，你必須認可一點，這真是個良心活!這種活，你真的不能摻雜金錢利益上的往來。老師的工資，是財政撥款，國家養活你，你和學生之間并無直接利益往來，但如果收補課費，那就是赤裸裸的拿錢買知識唄。拿多少錢，買多少知識，難道還要明碼標價？這樣的老師，你還指望學生會尊重你？

唐山名師課堂福樂園那個校區就離二中挺近的，輔導科目也挺多的，語數外，物理化學，歷史政治等科目都有。

私立學校都大同小異，現在為了搶生源，高分孩子去幾乎免學費或交幾千塊。對于分低的孩子，私立一般得花2-4萬/年。

私立這么熱門，無非是管的嚴，不讓帶手機，寄宿，這樣家長很省心，不過私立學校也不排除出去補課的可能。如果條件不錯，可以選擇私立。

現在熱門的主要是與公辦知名院校合作的，比如一中、二中、開二，都有自費或私立學校，但基本是新開辦的，比如一中楓華、開二英才、遠卓、遵化一中的益眾、豐南惠豐等等。據說是共享師資，實際情況不得而知。

其他如號稱衡水一中合作的金名、賀陽，灤南英才、樂亭高平、唐山實驗、東方等等，金名首屆高考成績還可以，所以是熱門，原來師資也就那樣吧，新一屆不知道有沒有大咖過來。成績偏低的選擇英才和高平的多一點，分數線低。

還是那句話，私立都大同小異。基本上不到六點起床出操或跑步，中午午休，晚上四節晚自習寫作業或自由復習，老師有時會有個輔。

學習主要還是靠自己。老師前面講的再好，你在走神睡覺，也是沒用的。

去哪個學校都是賭博，因為未來沒人知道。

以上就是關于唐山高中補課機構的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。