高中數學家教一對一，簡單學習網有從高一到高三的全科精品課程。

過去常說：知識是無價的！為了取得無價的知識，化多少錢都值？顯然不是，因為家長掙錢不易，省吃儉用，卻大把投入老師口袋，合適嗎？學生于心能安嗎？

現在教育部門三令五申，嚴禁在職教師有償家教，能家教的，只有退休老教師，與培訓機構，質量如何且不能保證，收費倒都不含糊。

一直認為，家長和學生，如果不想好好學習，再家教也白搭。有個學生，家有錢，數理化等五門家教，出了最高的家教費，可成績一點不起色，原來學生與老師，達成君子協議：按時付錢，家教不去。

如果學習目的性明確，學生確想通過補課，提高成績，家長又有財力，能找到好老師，就不要計較費用多少，因為現在敢一對一輔導的名師，可擔著被開除的風險。

這個根據個人情況來選擇，不同情況不同選擇：如果個人成績較差，一定是基礎知識不夠牢固。無論怎么樣先補基礎知識。個人經濟較差可選擇去老師家補課或是在線一對一補課。去老師家補課，涉及到老師的專業水平還有教授方法水平，除非你能找到這樣的老師，線下可以去找老師補課。再有就是選擇一對一網上補課了，這樣可選擇性就大了，線上有各種名師，但不同的老師側重點又不一樣，比如肖博老師側重方法和技巧的提升，這點具體可以上網查詢了解。請家教這個也可以。但前提就是這個老師一定好，帶的學生成績都非常好，有一定的教學經驗，也懂得方法提升。不過這樣的老師線下收費也會貴一些，經濟實力強這里忽略。

樓上回答的基礎上我在加點，如果在他分析的范圍內沒有大的提升，我覺得還是放棄補習，就光把課本和復習資料的所有題弄懂就好了，到時候考試也不說有多高的成績，最起碼不會拖后腿！

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