高中在線(xiàn)補(bǔ)課收費(fèi)
發(fā)布時(shí)間:2021-06-16 17:41:05高中在線(xiàn)補(bǔ)課收費(fèi),高中補(bǔ)課可以選擇網(wǎng)上平臺(tái)。
高三找老師一對(duì)一的補(bǔ)課費(fèi)用如何?怎么說(shuō)呢,高三補(bǔ)課,這方面的利潤(rùn)非常高,家長(zhǎng)也愿意出這種錢(qián),就如我來(lái)說(shuō),我目前帶了8個(gè)高三一對(duì)一的學(xué)生,收費(fèi)300塊一次,一個(gè)星期一次。但效果還是可以的,有成績(jī)比較好的,數(shù)學(xué)已經(jīng)到了120+多分,想考140左右的,有50多分想考100+的,也有基礎(chǔ)本來(lái)就好,成績(jī)起伏不定,有時(shí)候考70多分,有時(shí)候110多分。其實(shí)輔導(dǎo)他們,要做很多工作,也是為他們負(fù)責(zé)吧。家長(zhǎng)也很高興,看到自己子女成績(jī)一步一步提高。
高中收補(bǔ)課費(fèi)合法嗎?該怎么辦?我認(rèn)為高中補(bǔ)課收費(fèi)雖然不符合國(guó)家的政策要求,但是是合理的。
一,高中學(xué)校利用周末對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。高中的課程內(nèi)容比較多而且也比較難,同時(shí),課程進(jìn)度比較快,很多學(xué)生跟不上老師講課的節(jié)奏,對(duì)所學(xué)的知識(shí)不能夠及時(shí)進(jìn)行消化或者對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解的不深,通過(guò)補(bǔ)課可以加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)知識(shí)的消化,因而提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二,如果學(xué)校不進(jìn)行補(bǔ)課的話(huà),很多學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的學(xué)生也會(huì)到各種輔導(dǎo)班進(jìn)行補(bǔ)課的,而輔導(dǎo)班老師的教學(xué)水平是不如在職教師的教學(xué)水平高的,而且校外輔導(dǎo)班也沒(méi)有一個(gè)具體的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)條件和環(huán)境與學(xué)校都是沒(méi)法相比的。
三,學(xué)校對(duì)學(xué)生收取的補(bǔ)課費(fèi)也非常少,與校外輔導(dǎo)班相比較,只能說(shuō)是九牛一毛了。我家孩子今年上高三了,學(xué)校對(duì)孩子所收取的補(bǔ)課費(fèi)每月只有100元,合著每個(gè)小時(shí)只收了幾元錢(qián),實(shí)在是很少的。而校外輔導(dǎo)班的價(jià)格是非常非常高的,而且,學(xué)校對(duì)學(xué)生們進(jìn)行補(bǔ)課也是需要很多發(fā)費(fèi)的,學(xué)校又不是一個(gè)盈利性單位,國(guó)家撥給的教育經(jīng)費(fèi)是不能夠用于補(bǔ)課的,因此相應(yīng)的費(fèi)用只能由學(xué)生們出了。其實(shí),老師們也是不愿意給學(xué)生們進(jìn)行補(bǔ)課的,周末了,誰(shuí)都想好好休息一下的。不過(guò),為了學(xué)生們能夠考上好大學(xué)也只能如此了。
四,高中生住校的很多,學(xué)校利用周末給學(xué)生們補(bǔ)課還有利于對(duì)學(xué)生們的管理。一所高中在校學(xué)生至少應(yīng)該有幾千人吧!如果學(xué)校在周末不對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課的話(huà),一些離家近的學(xué)生可能回家了,而離家比較遠(yuǎn)的就只能留在學(xué)校里,這樣的結(jié)果就是學(xué)生們干什么的都有,學(xué)生們出出入入的就會(huì)象集市一樣亂哄哄的,難免會(huì)出一些事兒。而對(duì)于那些回家的學(xué)生來(lái)說(shuō),父母?jìng)冇忠M(jìn)行接送的,給父母?jìng)円矔?huì)帶來(lái)很多麻煩的。因此,對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),學(xué)校利用周末進(jìn)行補(bǔ)課是很好的一件事情。
總之,任何一件事,人們都會(huì)有不同的看法,即使是非常好的一件事情,也總是要有唱反調(diào)的人存在。然而,我的觀點(diǎn)是:高中學(xué)校對(duì)學(xué)生們進(jìn)行補(bǔ)課,只要收費(fèi)合理,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)們都是一件好事兒。
學(xué)校高三暑假補(bǔ)課收費(fèi)是合理的嗎?高三暑期補(bǔ)課收費(fèi)是合理的。
首先,高三暑期補(bǔ)課基本都是正規(guī)學(xué)校,不同于外面的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。正規(guī)學(xué)校要收多少補(bǔ)課費(fèi)是要到有關(guān)教育部門(mén)備案的,根據(jù)《民辦教育收費(fèi)暫行辦法》,它們利用教師法定節(jié)假日加班補(bǔ)課,犧牲了原本屬于教師的休息時(shí)間,按照國(guó)家節(jié)假日工資規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是3倍工資。加之時(shí)值入伏桑拿天氣,揮汗如雨汗流浹背不但為了自己滿(mǎn)腔熱血,也是為了給孩子們一個(gè)好未來(lái)。
其次,高三暑期補(bǔ)課大部分都是剛要升入高三應(yīng)屆生,如果不補(bǔ)課,短短一年高三學(xué)習(xí)時(shí)間他們一般會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于準(zhǔn)備復(fù)讀的往屆生的,何況還有幾年在復(fù)讀的往屆生在等著和他們一起高考呢。更不用說(shuō)國(guó)家政策允許下的優(yōu)惠生。不補(bǔ)課就意味著早已落榜。那么要補(bǔ)課老師們的勞動(dòng)就不是勞動(dòng)嗎?和其他勞動(dòng)者一樣該享受到的照樣落實(shí),何況是下一代的問(wèn)題。
再有,暑期高三補(bǔ)課各校安排的基本都是資深老師,每節(jié)課都是展示課,精品課,專(zhuān)題課。有的課還是老師的國(guó)家級(jí),省級(jí)或者是市級(jí)競(jìng)賽課呢。所以每節(jié)高三暑期課都滲透著老師的智慧和血汗,是值得家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可的。他們?cè)摰玫剿麄兿鄳?yīng)的報(bào)酬。
還有,暑期高三補(bǔ)課是應(yīng)屆生或者學(xué)習(xí)稍差的學(xué)生迎頭趕上的第一根“救命稻草”,抓住了就意味著開(kāi)學(xué)能趕上,抓不住就等于是為期一年的“陪讀生”。好多家庭輸不起,孩子們青春等不起。長(zhǎng)痛不如短痛,家長(zhǎng)們此時(shí)只要能讓孩子哪怕趕上一門(mén)課,都絕不讓其放下所有課。學(xué)費(fèi)再高,代價(jià)再大,此時(shí)已經(jīng)不重要了,他們要的是成績(jī)。就是拿錢(qián)換成績(jī)他們也在所不惜。
最后,隨著社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,都市里的家長(zhǎng)由于從自己學(xué)生時(shí)代打拼中看到了不少社會(huì)階層的不同和自己命運(yùn)的改變后嘗到的甜頭,早早就意識(shí)到好的生活靠打拼,而打拼最直接的途徑就是好的教育,他們認(rèn)準(zhǔn)了抓教育就等于抓命運(yùn),所以也不同程度助長(zhǎng)了暑期高三補(bǔ)課收費(fèi)攀高的風(fēng)氣。
所以,鑒于以上原因,我認(rèn)為高三暑期補(bǔ)課要收費(fèi)是合理的,而且還要根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)3倍以上付給老師授課費(fèi)。
以上就是關(guān)于高中在線(xiàn)補(bǔ)課收費(fèi)的詳細(xì)介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對(duì)你有所幫助。


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