高三家教補習(xí)，高中生可以到簡單網(wǎng)學(xué)習(xí)。

準(zhǔn)高三學(xué)生，暑期都在補課？我想這么做的學(xué)生要么是家長讓去的，要么就是學(xué)習(xí)太差的。不知道自己怎么學(xué)習(xí)！除此以外，沒有學(xué)生會去補課！為什么呢？

我教高三畢業(yè)班十多年，看到學(xué)生高三各樣變化！有的高三越來越好，有的很努力也就中等，還有的原來學(xué)習(xí)不錯，到最后徹底崩潰！最根本原因就是學(xué)生不會自學(xué)！不善于總結(jié)歸納！最后成績連自己都不敢相信！

所以說準(zhǔn)高三學(xué)生，學(xué)習(xí)好的學(xué)生不可能再去補課，而且也沒有時間去補課！因為高二基本各科知識都講完了，到了高三基本都是開始一輪復(fù)習(xí)。而且高三假期比較短，大概也就二十天在家！主要任務(wù)就是在家看教材！做好高三準(zhǔn)備！去校外補課補哪里知識呢？除非學(xué)習(xí)不好，需要老師講高一或高二內(nèi)容！

高三是知識質(zhì)的飛躍時期，最基礎(chǔ)的就是一輪復(fù)習(xí)，也就是抓教材，只有基礎(chǔ)知識牢固，二輪專題復(fù)習(xí)你才會跟的上，復(fù)習(xí)起來會非常順暢，而且會使能力大增！如果基礎(chǔ)不牢，二輪復(fù)習(xí)就會開始滑坡，最后崩潰！什么都不會！

所以假期學(xué)生大都在家自學(xué)教材，開學(xué)上課緊跟老師步子，一輪基礎(chǔ)打好！二輪復(fù)習(xí)就會發(fā)生質(zhì)的飛躍！最后實現(xiàn)分數(shù)穩(wěn)定提升，迎接高考！至于提倡補課的，我不知道是不是高三老師，而且真正考高分的好像都不是補課的學(xué)生！而是善于自學(xué)的！

掃地鉆家回答！

你的想法很好，有經(jīng)濟頭腦，辦補習(xí)班操作起來閑難，還是當(dāng)家教更現(xiàn)實一點。

一、辦輔導(dǎo)班需要教室、桌椅、空調(diào)、水，交通要便利，前期投資大。

二、辦輔導(dǎo)班需到教育主管部門，辦理相關(guān)許可證，可能需要教師、安全等資質(zhì)，你應(yīng)該沒有吧？

三、你自己剛考上大學(xué)，沒有名氣家長不認可，招生困難。

四、不少高考狀元也到工地干些力氣活，或者發(fā)傳單，或者酒店洗碗工、門迎等，你沒他們名氣大，還是干點基礎(chǔ)的活更現(xiàn)實一些。

五、如果你有營銷才能，有辦法，有思路，招些初中生或者小學(xué)生輔導(dǎo)也是可以的。畢竟事在人為，不能被困難嚇倒！

總結(jié):年輕人敢想敢干要表揚，先從家庭做起，積累足夠的教育、經(jīng)營經(jīng)驗，后生可畏！

祝愿你前程似錦，不要荒廢了大學(xué)學(xué)業(yè)！

這種情況太多了。我現(xiàn)在帶的高三畢業(yè)班，每晚十幾人外出補課。

當(dāng)然了，有的孩子補課有用，有的補課就是拿錢打水漂。從高一開始，我就勸告他們能不外出補課，盡量不要出去。但還是有很多人要出去。

一般情況下，如果自制力很強，因為某些原因拉下課程了，可以適當(dāng)補補課。

如果不喜歡動腦筋，就等著老師灌輸知識，這樣補課沒有用，看起來你能聽懂課，但就是不會獨立做題。

總之，不要輕易外出補課。

以上就是關(guān)于高三家教補習(xí)的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。